[中学联盟]重庆市涪陵区第十九中学川教版八年级历史下册学案第13课 五十六个民族是一家

2017-04-12
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第13课 五十六个民族是一家
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 693 KB
发布时间 2017-04-12
更新时间 2017-04-12
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2017-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6243278.html
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来源 学科网

内容正文:

第13课 五十六个民族是一家 自习 阅读教材第13课《五十六个民族是一家》P85~89,完成下列内容的学习:[来源:学#科#网Z#X#X#K] 一、民族区域自治制度的实行 1.少数民族分布情况:遍布全国,主要分布在我国 地区。 2.国家在少数民族聚居地区实行 制度,是我国的一项基本国策和基本政治制度。 3.民族区域自治制度的含义:在 领导下(前提),在 地区分[来源:学科网] 别设立 ,自治州,自治县(旗),行使 (核心),使少数民族自[来源:学科网ZXXK] 主管理 。 4.实行情况: 1998年,我国先后成立了 、 、 、 、 5个民族自治区 5.民族区域自治制度实行的意义: (1)保障了 和 的政治权利 。 (2)有利于 、 和 的发展。 (3)维护了 和 的根本利益。 二、新型民族关系的建立 1.建立原则:按照 、 和 的原则。 2.新型民族关系: 、 、 的社会主义新型民族关系。 3.表现: (1)习俗上,尊重少数民族 和 。 (2)文化上,保护 。[来源:Zxxk.Com] (3)经济上,实行 、 、 的经济方针,采取一系列措施加快少数民族地

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