人教版新课标《历史与社会》八年级下册说课稿:第六单元第四课　工业时代的社会变迁

第四课　工业时代的社会变迁 说课稿 工业化和城市化 说课教案 一、教材分析 教材首先分析了工业革命后人类工业化和城市化的进程。工业革命使各种机械、工厂开始充斥人类社会生活的各个方面，丰富了人类的物质生活，人类社会开始进入工业文明时代。工业化需要有大量的雇佣劳动力，大批的手工业者、农民离开土地，进入城市成为廉价劳动力，城市化进程开始，可见城市化与工业化密不可分。同时，工业化和城市化也产生很多问题。 二、教学目标： 1、了解工业革命推动了工业化和城市化的进程，但也带来了一些问题，学会理性、科学地看待工业革命的成果。 2、通过学习，全面了解工业革命给人类社会带来的变化，客观分析其积极和消极的影响。 3、学生体会到在发展经济的同时也要保护环境。 三、教学重点和难点： 1、  工业化、城市化 2、  工业化和城市化对人类社会的影响。 四、教学方法： 讨论法、材料引导法 五、教学过程： 新课导入：播放工业革命的录像    【提问】从这段录像中，你能感受到工业革命对人类生活起到了什么影响？        【承转】同学们说得非常好。正如英国著名的历史学家斯塔夫里阿诺斯形象地描述工业革命对人类生活的影响一样：“金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力代替风和人力来推动船，大量合成纤维织物与传统的棉布、毛织品和亚麻织物竞争，……。”也就是说，工业革命不仅促进了生产力的发展，还影响了人类的生活，为我们今天的生活奠定了基础。今天就让我们首先来感受一下工业革命对我们人类经济和城市建设和发展的影响。         【提问】 请同学们回忆工业革命的基本特征？ 学生回答：工业革命的基本特征是用机器大生产代替手工劳动，用机器制造机器标志着工业革命的完成。主要的发明有蒸汽机、火车机车和轮船等。许多工厂纷纷建立，工人越来越多。 展示三张工厂图片来说明工业革命后工业的发展。 【叙述】工业革命后，机器大工业的发展和交通运输业的发展，彻底打破了封建时代闭关自守的状态，使越来越多的国家卷入世界市场；机器的广泛应用，使工业逐渐超过农业，占据了国民收入中的主要地位。（让学生看阅读卡了解三大产业的划分。） 【提问】三大产业是指什么哪三个产业？ 【活动】猜猜看下列图片是属于哪个产业？ 【提问】手工业归属于哪一产业，为什么？         【总结】手工业仍归属于第一产业