人教版八下第六单元第四课感悟工业时代的社会变迁(共14张PPT)

2014-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 第四课 工业时代的社会变迁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 972 KB
发布时间 2014-06-23
更新时间 2014-06-23
作者 aixuna
品牌系列 -
审核时间 2014-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3550071.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

哈格里夫斯-珍妮纺纱机(1765年) 卡特莱特-水力织布机(1785年) 瓦特-改良蒸汽机 (1785的) 史蒂芬孙-蒸汽机车(1814年) 西门子-发电机、 格拉姆-电动机; 卡尔•本茨-内燃机驱动的汽车、莱特兄弟-飞机; 贝尔-电话 马可尼-无线电报 劳动生产效率提升,产品日益丰富 次第 项目 第一次工业革命 第二次 工业革命 时 间 18世纪60年代开始 19世纪70年代开始 国家 英国 美国、德国 特点 大机器生产代替手工劳动 工业生产与科学技术紧密结合 主要 成就 主要 影响 ——感悟工业时代的社会变迁 课前小调查分享:家庭成员职业变化展示。 从家放庭成员职业变化,反映什么社会现象? 从同学的介绍中,我们可以得出什么结论? 思考 : 工业化与城市化的脚步 农民 工人…… 阅读教材82页,归纳什么是工业化的表现? 1.工业在国民收入中的比例逐渐超过农业,占据主要地位; 2.工业的发展为农业提供生产工具和化肥农药,推动农业的发展; 3.工厂的规模越来越大,工人日益增多;工人数量逐渐超过农民。 上述变化被称为工业化。 1.从资料1和2可以看出,工业化的发展带来怎样的后果? 2. 什么是城市化? 资料1:英国的曼彻斯特原来只是一个小镇,工业革命期间,这里的纺织业发展很快,除了有很多纺织厂以外,还建立了煤气厂和印刷厂等工厂,逐渐成长为大型城市。 资料2:“大工业需要许多工人在一个建筑物里共同劳动;这些工人必须住在近处,甚至在不大的工厂近旁,他们也会形成一个完整的村镇。他们都有一定的需要。为了满足这些需要还要有其他的人,如裁缝、鞋匠、面包师、泥瓦匠、木匠都搬到这里来了。……于是村镇就变成了小城市,而小城市又变成了大城市。         ——(恩格斯) 3.除了资料中了解的英国曼彻斯特,你还能例举出其它的城市的形成吗?  分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性? 结合这说明了城市化进程中的什么现象?    根据上述资料试说明工业化和城市化的关系。 资料3 工业化需要大量的雇佣劳动力,劳动力的高度集中逐步形成城镇和城市,这就又掀起了人类历史上的一个新运动——城市化。因此,工业化

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