人教版新课标《历史与社会》八年级下册说课稿:第七单元第二课　开辟新的发展道路

第二课　开辟新的发展道路 说课稿 理想变为现实的十月革命 说课 一、说教材 《理想变为现实的十月革命》是第二课内容。俄国十月革命的胜利在世界史上是一个伟大的转折，是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，开创了国际社会主义运动的新局面，对我国的影响巨大，同时也是世界近代史的开端，在教材中具有重要的地位和作用。 二、说教学目标     （一）知识与能力     ◆理解社会主义革命首先在俄国取得成功客观条件和主观条件； ◆熟悉俄国革命的进程及巩固政权的措施； ◆掌握十月革命的意义。 （二）过程与方法 ◆提供革命前沙皇俄国的状况的资料，引导学生探究俄国爆发革命的前提条件； ◆指导学生阅读教材，让学生总结俄国革命的进程； ◆通过对新生苏维埃政权措施的分析，指导学生探究苏维埃政权的性质，目的是提高学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力，培养学生全面辩证、分析评价问题的能力。 （三）情感态度与价值观 ◆通过对俄国十月革命胜利的学习，使学生认识到走社会主义的道路是历史的必然； ◆通过对苏维埃政权措施的分析，让学生认识到革命或国家建设的方针政策要符合本国的国情，要一切从实际出发，按客观规律进行。 三、说教材重点与难点 根据新课改教学目标的要求，结合以上分析及本课的特点，确立本课的重难点如下： ◆教学重点：十月社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。[来源:Zxxk.Com] ◆教学难点：俄国十月革命的历史条件；新生苏维埃政权采取的措施。 四、说学情     由于在小学课本中已经学过有关俄国十月革命的内容，对于十月革命的相关知识已经有了初步的了解，同时，初二学生也具备了一定的抽象思维能力，对历史理论也有了进一步的理解。但总体上来说，历史知识的储备和认知水平仍然有限，所以，在教学过程中采取深入浅出、生动形象的方法进行因势利导，不断进行点拨、启发和矫正。 五、说教法、学法     根据新课程改革的要求和新课改的理念，教师在发挥主导作用的前提下，要充分发挥学生的主题作用。所以，本课在运用传统教学法的同事，更多的运用课堂讨论进行授课，特别是在重难点的问题上，要精心设计一些讨论题，引发学生积极参与和探究，本课主要运用以下教法和学法。 ◆讲解法：增加新课容量的同时，把复杂的问题简单化，这样既激发了学生学习历史的兴趣，又能提高教学的效率； ◆演示法：运用多媒体的辅助，展示一些书本上没有的