苏教版七年级生物下册 第四单元 第十章 第一节 血液和血型 课时达标练习 （2份打包）

同步课时达标练习 【双基巩固】 1.血液的组成包括( ) A.血清和血细胞 B.血浆和血小板 C.血浆和血细胞 D.血浆和红细胞 2.如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是( ) 3.血红蛋白与氧的结合与分离决定于血液中的 ( ) A.二氧化碳的多少 B.氧的多少 C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少 4.某人手指不慎划破出血，一段时间后感染发炎。血液中与止血和避免发炎有关的血细胞分别是( ) A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆 5.下列关于血细胞的叙述中，错误的是( ) A.血细胞不包括血浆 B.成熟的红细胞有细胞核 C.白细胞能穿过毛细血管壁 D.血小板是最小的血细胞 6.小黄患急性炎症到医院就医，通过验血发现其血液中( ) A.红细胞增多 B.白细胞增多 C.血小板增多 D.血红蛋白增多 7.王女士的血液检验报告单上显示：红细胞为3.0(正常值3.5～5.5)×1012个/L，血红蛋白为100(正常值110～160)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用( ) A.含铁多的食物 B.含磷多的食物 C.含碘多的食物 D.含钙多的食物 8.下列人体血液的成分中，能运输氧的是( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血糖 9.某同学不小心划破手指并少量出血，虽然没有包扎伤口，但流出的血却慢慢凝固，这与下列哪种细胞的作用有关( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.吞噬细胞 10.取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和现象回答： (1)量筒中出现了________现象。 (2)量筒中①②③三层的物质依次是：________、________、________ ，②③层的细胞总称为________。 (3)本实验证实了血液的成分包括________和________两部分。 (4)量筒中放入柠檬酸钠的目的是_______。 11.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母代号回答)。 (1)当人被细菌感染而发炎时，图中________的数目会显著增加。 (2)当图中________数目明显下降时，会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 (3)当图中________数量过少时，会造成人体贫血。 (4)担负运输养料和废物功能的是________。 【能力提升】 1.在显微镜下观察人的血涂片，下列表述不正确的是( ) A.白细胞内有细胞核，细胞较大 B.红细胞内无细胞核，细胞呈两面凹的圆盘状 C.血小板不易看到 D.白细胞数目最多 2.医生常根据病人的病情需要，有针对性地进行成分输血。对于严重贫血的病人，应该输入哪些血液成分( ) ①血浆蛋白 ②红细胞 ③血红蛋白 ④白细胞 ⑤血小板 A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③ D.①②③ 3.关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是( ) A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能 B.血小板有止血和加速凝血的作用 C.红细胞有运载血红蛋白的功能 D.白细胞有防御疾病的作用 4.小强同学在探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理。静置较长一段时间后，下列图示中正确的是( ) 5.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果，请分析回答： (1)经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上她的________数量过多。 (2)李阿姨的_______数目过少和血红蛋白的含量过少，可能患有______病，除了吃医生开的药物外，在饮食上多吃一些富含______和______的食物。 【拓展探究】 6.血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定，对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要。因此，为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。 【探究目的】___________________________________________________。 【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针、氯化钠溶液、柠檬酸钠(抗凝剂)等。 【实验步骤】 1 取5支洁净的试管，分别加入2 mL浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液，并各加入2滴_______。 ②用一次性采血针刺破经________后的无名指，用滴管取血。 ③向试管内各滴入1滴血液，摇匀，放置5 min。 ④分别取试管中混合液各1滴，置于5个洁净的载玻片上做成临时装片，在显微镜下镜检，观察__