苏教版语文选修《现代散文选读》《活生生的“这一个”》《画人记》同步练习

2017-04-11
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 画人记 贾平凹
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 112 KB
发布时间 2017-04-11
更新时间 2017-04-10
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-04-11
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来源 学科网

内容正文:

苏教版语文选修《现代散文选读》《画人记》同步练习 1、 选择题 1.下列词语中加线字的注音,全都正确的一组是(  ) A. 藏者(cánɡ)   显赫(hè) 心广体胖(pán) 叱咤风云(zhà) B. 拓片(tuò) 强悍(hàn) 博闻强识(zhì) 恪守职责(kè) C. 漂泊(bó) 纤弱(qiān) 呱呱坠地(ɡū) 嗲声嗲气(diǎ) D. 荒芜(wú) 泥淖(zhào) 穷困潦倒(liáo) 戛然而止(jiá) 答案:A 解析:【分析】B项,拓片tà;C项,纤弱xiān;D项,泥淖nào。 【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近,字音相近、或者两者兼有的字,以及多音字的每种读音,要明确区分、准确记忆。 2.下列词语中没有错别字的一组是(  ) A.题款  频烦往复  功亏一篑  漂泊不定 B.煽情  淡妆浓抹  哎声叹气  厉兵秣马 C.坚刚  郑重其事  纷至沓来  箫然自远 D.显派  声誉鹊起  一笔勾销  仗义执言 答案:D 解析:【分析】A项,烦—繁;B项,哎—唉;C项,箫—萧。 【点评】本题考查学生的字形辨析能力,其实也是考查对词语的意思的理解。难度为中等。 3. 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是(  ) ①我们的作画纯粹是兴趣,有生命的快乐,________不是去为了展览和获奖,________不是为了卖钱或扬名,画了就在自己的墙上挂着,________从不论纸张大小,不顾及那么多的清规戒律,一任恣肆得意。 ②他生活需要钱________不为钱所累,他酷爱字画亦不做字画之奴,他是真正的字画爱好者和收藏者。 A.因此 也 所以 而 B.而 也 所以 却 C.却 也 因此 但 D.但 但 所以 但 答案: B 解析:【分析】根据语句的关系选B项。 【点评】该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时,需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境,然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感情色彩、语体色彩等等方面的细微差别,再用排除的方式得出正确答案。 4.下列加线的词,使用正确的一项是(  ) A.如今的画坛鱼龙混杂,瞧瞧他们的名片,足以被其头衔吓倒,但若去看看展览,就要浩

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