人教版物理八年级下册8.3 摩擦力 课件 (共20张PPT)

2017-04-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.94 MB
发布时间 2017-04-12
更新时间 2017-04-12
作者 xkw_026037563
品牌系列 -
审核时间 2017-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6236793.html
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来源 学科网

内容正文:

第八章 运动和力 第3节 摩 擦 力 为什么车辆的轮胎上都有凹凸不平的花纹? (1)通过动手实验感知摩擦力的存在,知道摩擦力是如何产生的; (2)通过实验探究知道影响滑动摩擦力大小的因素; (3)通过实例知道摩擦的利与弊,理解日常生活中摩擦力存在的实例; (4)通过自学研讨理解增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法; 学习目标 小实验:感知摩擦力 1、用手压住桌面,手向前推,感受滑动摩擦力的大小。 2、增大手压桌面的力,手再向前推,再次感受滑动摩擦力的大小,并与第1次进行比较。 你感受到摩擦力是一个什么样的力?它作用在哪?方向如何? 自学指导: 内容:认真自学课本P23-25内容,完成基础训练P21课前预习1-5题。 要求:自学过程中独立阅读思考,注意标出重难点和自己的疑问点,自己不能解决的问题小组交流解决。 时间:5分钟,3分钟交流 肉眼看起来十分光滑的桌面,在显微镜下观察也是凸凹不平的。 两个相互接触的物体当它们做相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫做滑动摩擦力。 一、摩擦力 一、摩擦力 思考:如何测量滑动摩擦力的大小? 使用弹簧测力计可以粗略测量滑动摩擦力的大小 实验:测量滑动摩擦力 方法:用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动。 原理:二力平衡 弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等 思考 当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。那么,滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢? 一、摩擦力 猜想与假设 猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: (1)接触面所受的压力 (2)接触面的粗糙程度 (3)接触面的面积 …… 二、影响摩擦力大小的因素 实验:研究影响滑动摩擦力大小的因素 设计实验与制订计划 在水平桌面上沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,此时测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 弹簧测力计、砝码、木块、毛巾、等 注意: 实验器材: 二、影响摩擦力大小的因素 数据记录 二、影响摩擦力大小的因素 次数 接触面材料 压力(N) 摩擦力(N) 1 木块与木板 2 木块与木板 3 木块与毛巾 a.由1、2两次实验可得出什么结论: ___________________________ ____________________

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