北师大版《道德与法治》七年级下册:9.2 学会用法维权 (共15张PPT,含视频1份)

2017-04-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第2站 学会用法维权
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.80 MB
发布时间 2017-04-10
更新时间 2023-04-09
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2017-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6236231.html
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来源 学科网

内容正文:

第3单元 生活离不开规则 第9课 法律与我们的生活 第2站 学会用法维权 法律规范了我们的行为,也保护我们的权益我们要正确运用法律来维护我们的权益,接受法律约束,不突破法律底线。 如何用法律维权? 2016年4月,山东源大工贸负责人苏银霞及其子于欢,因为无法还清高利贷,被十一名催账人限制人身自由,并受到极端侮辱。于欢刺伤四人,其中一人因失血性休克死亡,于欢一审被判无期徒刑。 这件事在社会产生巨大影响,引起民众广泛讨论。 我们必须自觉接受法律约束,不突破底线。 受到法律保护的前提就是要自觉接受法律的约束,不突破法律的底线。即使自己的权益受到了侵害,也不能使用非法手段。只有成为自觉守法公民才能得到法律保护。否则就会从接受法律保护的对象变成法律惩戒的对象。 2.当合法权益受到侵犯时,我们应该 怎么做? 我们要以合法手段维护自身权益。 在我们的权益受到侵犯的时候,应当积极寻求法律的帮助,用法律手段解决纠纷、维护自身利益。在存在多种选择的时候,我们应该自觉选择那些合法的手段或方式,来维护自己的合法权益。 《2013年中国社会心态研究报告》显示,农民工在受到不公平对待时,约63%的人表示气愤,约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。 我们要培养法律意识,养成守法习惯。 因为和大声斥责自己的父母争吵几句,16岁的小朱一气之下,闷头冲出家门,整晚没回家。一周后,警察找上门来,小朱在夜不归宿的那天抢劫了六名学生,原来,小朱在夜不归宿的那天晚上在网吧里通宵上网,但又没有钱,于是他把手伸向了同学。 法律意识淡薄案例——抢劫同学 如何用法律维权 自觉接受法律约束,不突破底线。 以合法手段维护自身权益。 培养法律意识,养成守法习惯。 诉讼与调解、和解、仲裁有哪些区别? 谢 谢 $$
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