2017春沪粤版八年级物理下册第八章同步导学案:8.1 认识压强（无答案）

8.1 认识压强 【教学目标】 知识与技能 理解压强的概念。理解压强的大小跟哪些因素有关。能用压强公式进行简单计算。 了解压强的增大和减小的主要方法。 过程与方法 探究压力的作用效果跟什么因素有关？经历探究的主要环节，学习使用控制变量法。 了解改变压强的实际意义，了解改变压强大小的基本方法。 情感态度与价值观 经历观察、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度 【教学重难点】 教学重点：压强概念的理解和影响压力作用效果的因素。 教学难点：引导学生探究，归纳出压强的概念。 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 同学们，在前面我们相继学习了一些力的知识。今天老师想找一位男同学，一位女同学来讲台上比比力气，谁愿意上来呢？比赛规则是每人一枚图钉、一块木板，看谁先钉进去谁为胜。女生拿的图钉有尖，男生的则无尖，比赛结果是女同学先钉进去，全班学生都很吃惊。请同学们观察并讨论一下为什么会是女生获得胜利呢？下面我们就来学习有关压强的知识。 【自主预习案】 1、压力： 作用在物体表面上的力叫压力。 2、压力的方向：由上图可知，压力的方向是 指向受压物体表面的。 3、压力的作用点：其作用点在 表面上。 4、压力的作用效果：压力的作用效果与 和 的大小有关。 5、压强的定义：__________________叫做压强，用符号________表示。其公式为 ，其中压强用字母 表示，F表示 ，S表示 。 6、压强的单位：在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是平方米，压强的单位则是 ，其专用名称叫 ，简称 ，符号是 。 7、增大和减小压强的方法：增大压强可以在 一定时，采用 的方法或在 一定时，采用 方法；而减小压强则是在 一定时，采用 的方法或在 一定时，采用 的方法。 【课堂探究案】 （一）压力 1、问题思考：定义 上面各图中物