苏教版语文选修《现代散文选读》《人与物的对话》《家里的灶头》同步练习

苏教版语文选修《现代散文选读》《家里的灶头》同步练习 选择题 1.下列词语中加线的字，每对读音都相同的一组是(　　) A.豆豉/奢侈　　　　 癖好/否极泰来　　　 偌大/一诺千金 B.杀戮/山麓 稔知/忍气吞声 诤友/挣脱束缚 C.亲家/庆祝 洗涮/机关算尽 粳米/如鲠在喉 D.框架/诓骗 薄荷/对簿公堂 挟持/胁肩谄笑 答案： B 解析:【分析】A项，chǐ，pǐ，ruò/nuò;B项，lù，rěn，zhènɡ;C项，qìnɡ，shuàn/suàn，jīng/ɡěnɡ;D项，kuànɡ/kuānɡ，bò/bù，xié。 【点评】本题考查学生的字形辨析能力，其实也是考查对词语的意思的理解。难度为中等。 2.下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 二手房交易环节征收的营业税、所得税以及相关税费，虽然是抑制炒房的不得已之举，但客观上也“误伤”了合理的二手房交易。鼓励二手房交易的关键在于政府合理减免普通二手房交易的相关税费。至于有人担心此举会刺激炒楼，其实通过严格的甄别，完全有可能对大批量进货和出货业主的交易行为进行限制。在楼市处于非理性状态的今天，通过鼓励盘活存量，或许能够为市场提供源头活水，扼住信马由缰般飞涨的楼价。 A.减免　　　　　B.甄别 C.源头活水 D.信马由缰 答案：D 解析:【分析】D项，信马由缰:骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。此处用错对象。A项，减免:减少或取消。B项，甄别:鉴别，审查;考核鉴定。C项，源头活水:原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。 3.下列各句中，没有语病的一句是(　　) A.由于建设规模大，建设经验缺乏，目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。 B.“量化比选”要求选拔任用干部在干部任用条例规定的用人原则和任职条件前提下，将影响和决定干部选拔任用的评价要素统筹考虑。 C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为