人教版物理八年级下册8.2 二力平衡 课件 （共16张PPT）

第八章 运动和力 第2节 二力平衡 复习回顾 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律 二、现象引入 1、静止放在桌面上的课本。 2、匀速下落的跳伞运动员。 3、悬挂着的电灯。 4、做匀速直线运动的小汽车。 10 静止放在桌面上的书 F G F G 13.bin 上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他们是否受到力的作用？ 受到力的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互平衡，相当于物体不受力。 此时物体所处的状态叫做平衡状态。 如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态我们就说这几个力平衡。 实验探究—二力平衡的条件 步骤： 1. 观察两边砝码不相等时的情况。 2. 观察两边砝码相等但小车运动的情况。 3. 观察两边砝码相等小车静止的情况。 4. 观察两边砝码相等小车扭动的情况。 器材：光滑水平桌面、小车、砝码盘、砝码、细线。 记录表格 结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡（称为一对平衡力）。 反 是 变，开始加速 反 是 不变，保持匀速运动 反 是 不变、保持静止 反 否 变，由静止开 始扭转运动 二力大小 二力方向关系 是否在一条直线 运动状态是否改变 C不相等 D相等 A相等 B相等 同体、共线、反向、等大 2、相互作用力与平衡力的同异 相反，且在同一直线上 相等 相等 相反，且在同一直线上 分别作用在两个物体上 同时作用在同一个物体上 同时产生，同时消失 没有时间关系 两个力分别作用在不同物体上，一般不同产生的效果 两个力共同作用在同一物体上，使物体保持平衡状态 相互作用力 平衡力 相同点 大小 方向 区 别 作用对象 作用时间 力的作用效果 1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图， 并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 1）静止悬挂的电灯。 2）静止在桌面上的茶杯。 3）匀速运动的拖车。 二、二力平衡条件 静止状态 匀速直线运动状态 受力为平衡