北师大版七年级上册第二单元第4课《落叶》同步练习

北师大版七年级上册第二单元第4课《落叶》同步练习 一、基础攻坚。 1．下列词语中加点的字读音有错误的一项是（ ） A、哺（bǔ）育 攒（cuán）成 候（hòu）鸟 鲜（xiǎn）为人知 B、泯（mǐn）然 伫（zhù）立 踌（chóu）躇 气冲斗（dǒu）牛 C、炽（zhì）痛 谰（lán）语 重荷（hé） 妇孺（rú）皆知 D、哽咽（yè） 磐（pán）石 深邃（suì） 迥（jiǒng）乎不同 答案：C 解析：C中应是“炽（chì）痛 重荷（hè）” 点评：需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。 2．下列词语中字形完全正确的一项是（ ） A、来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓 B、九曲连环 一泻千里 奇趣横声 亦复如是 C、锋芒必露 人声顶沸 炯炯有神 秩序井然 D、当之无愧 杂乱无章 义愤填膺 鞠躬尽瘁 答案：D 解析：A中应是“来势汹汹 荒草凄凄”；B中应是“奇趣横生”；C中应是“锋芒毕露 人声鼎沸”。 点评：对汉字的书写，最常见的错误是形近致错，音近致错，形、音相近致错，随意简化字致错，意义相近而致错。字形的识记，一要通过读准字音，发现词语中汉字的书写错误；二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错，等等。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。 3．下列句子无语病的一项是（ ） A、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。 B、夏季的安顺是人们避暑纳凉的好季节。 C、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 答案：D 解析：A中应是“前后不一致”，应删去“否”；B中说法不合事理，应是“夏季的安顺是人们避暑纳凉的好地方。”；C中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。 点评：本题考查发现语病并对病句修改的能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当