教科版八年级物理上册3.4 声与现代科技 学案

第三章 声 3.4 声与现代科技 导学目标： （1）知道声的反射、共鸣现象。 （2）了解超声及次声在现代技术中的应用，知道声的识别技术。 重点：超声的应用是本节重点。 难点：共鸣是本节重点。 导学方法：实验探究法、讨论法 课 时：1课时 导学过程 课前导学 1.当声音在 中遇到障碍物时，将被 回来。 回来的声音再次被我们听见就形成回声。 2. 是个多面手。在 中，超声波可以传播得很远。根据这个特点，人们利用超声波的 制成声呐，可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水 。 3. 本领大。次声波在传播过程中 损失小，能传播得很 。 课堂导学 一、奇异的声现象 1.当声音在 中遇到障碍物时，将被 回来。 回来的声音再次被我们听见就形成回声。 2.将两个 相同的音叉靠近放在桌上，用橡皮槌敲击一个，使其发声。然后再把橡皮槌压在此音叉上，使其停止振动。我们会听到另一个未被敲击的音叉也发出了 。这种现象叫做共鸣。 二、超声是个多面手 3. 是个多面手。在 中，超声波可以传播得很远。根据这个特点，人们利用超声波的 制成声呐，可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水 。 4.利用超声波的 与 特性制成的超声探测仪、医院的超声检查、汽车上的等等。 5.声的传播携带 ，超声波还可以粉碎 ，去除齿垢和牙结石等。 三、次声本领大 3. 本领大。次声波在传播过程中 损失小，能传播得很 。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习 1.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 2.关于声音，下列说法中正确的是（ ） A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B.声音在真空中传播的速度是3×l08m／s C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D.超声波、次声波是人耳听不到的声音