2017春人教版七年级历史下册《第15课 明朝的对外关系》导学案

《明朝的对外关系》导学案 【学习目标】 1．掌握郑和下西洋的目的、时间、经过、意义，评价郑和下西洋。 2．分析戚继光抗倭的背景、功绩和取胜的原因，综合评价戚继光。 3．了解郑和下西洋的盛况，增强民族自信心和自豪感；领略郑和与戚继光两位历史人物的人格魅力，形成正确的人生观和健全的人格。 【自主学习】 郑和下西洋 1．条件：明朝经济繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。 2．目的：提高明朝在国外的地位和威望，用中国的货物去取海外的奇珍。 3．概况： 时间 1405——1433年 货物 优质丝绸，精美瓷器，上等茶叶，漆器以及金银货币 范围 最远到达 活动 访问当地的首领，赠送物品；与当地居民进行交易 4．地位：郑和的远航， 长， 大，堪称世界航海史上的空前壮举。 5．意义：增进了中国同 国家和地区的相互了解和友好关系，开创了 之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业做出了伟大贡献。 戚继光抗倭 1．倭寇：元末明初，在中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫的 武士和奸商。 2．背景： （1）明朝中期，国力减弱，海防松懈，倭寇与中国 等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。 （2）明王朝派戚继光到东南沿海抗倭。 3．经过： （1）大力整顿军队，招募农民和矿工，进行严格训练。 （2）率戚家军南下浙江抗倭，在 九战九捷，平定了浙东地区的倭患。 （3）与其他抗倭将领消灭 地区的倭寇，基本解除东南沿海的倭患。 4．评价：戚继光领导的抗倭战争是一场 的战争，他是我国历史上一位伟大的 和爱国主义者。 【合作探究】 郑和下西洋——远航 材料一　明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋。……从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——摘自王介南著《中外文化交流史》 学习与探究：材料一反映郑和下西洋具有哪些特点？根据材料并结合所学知识，指出郑