人教部编版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件 (共36张PPT)

2020-06-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第15课 明朝的对外关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.77 MB
发布时间 2020-06-30
更新时间 2020-06-30
作者 小刚
品牌系列 -
审核时间 2020-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13962602.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

马可·波罗来华 鉴真东渡日本 玄奘西游天竺 唐、元的对外交往 西汉张骞出西域 宋元陆上丝路 宋元海上丝路 宋元海外贸易 唐朝玄奘西行 对于远行,我们有着怎样的榜样和力量? 唐朝鉴真东渡 在明朝的对外关系史上,郑和与戚继光是最著名的人物,他们都创造了辉煌的业绩,被后世所称颂。为什么说郑和的远航是世界航海史上的壮举?戚继光是怎样率领广大军民浴血奋战,最终荡平倭寇的呢? 明代抗倭图(局部) 公元1405年7月11日,在我们这个星球的海洋上,第一次出现了一支如此大规模的船队。从这一天起,中国伟大的航海家引领人类的航海进入了一个崭新的时代;从这一天起,中国人在陆上丝绸之路之后,又大规模经由海洋向世界伸出了友好的臂膀;从这一天起,万里海路便见证了中国人的意志,智慧和领先于世的航海科技。2005年7月11日,是中国伟大航海家郑和下西洋600周年纪念日。2005年4月25日,经国务院批准,将每年的7月11日确立为中国“航海日”,作为国家的重要节日固定下来。 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第15课 明朝的对外关系 学习目标 1、掌握郑和下西洋的目的、时间、经过、意义等,评价郑和下西洋 2、分析戚继光抗倭的背景、功绩和取胜的原因,综合评价戚继光 3、.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。 4、认识郑和远航是航海史上的壮举,学习戚继光的爱国主义精神 1、郑和下西洋的原因/条件 材料一 史书记载洪武末年时“仓廪充积,天下太平”。建文帝时“家给人足,外门不阖”。到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。 材料二 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如罗盘针的发明、气象测量的进步,航海的勘测等,海外地理知识也日渐丰富。 明朝前期国力的强盛 明朝时期航海技术和造船技术的进步 根本原因 材料三:郑和懂兵法,有谋略,英勇善战,具有军事指挥才能。具有一定航海、造船知识。熟悉伊斯兰教地区习俗。吃苦耐劳,勇于探索的精神 郑和杰出的领导(主观原因) 西洋地理概念:在不同的时期含义有所不同。明初,人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”,而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 郑和像 人物扫描: 郑和原姓马,回族,云南人。12岁丧父,在流离中被明军掳去,送进皇宫当了太监。后来跟随燕王朱棣,屡建战功。朱棣称

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