内容正文:
第22课 教育文艺和体育事业的发展
教学目标:
(1)通过讨论课中题“你认为邓小平的三个面向中,哪一个是最基本的?为什么?”(培养学生抓住主要矛盾的能力)。
(2)通过讨论当前教育改革的必要性及可行途径,培养学生的参与意识和实践能力。
(3)通过对文学艺术作品的学习,培养学生的文学欣赏能力。
教学重点:
教育事业的发展。
教学难点:
教育事业的发展。
教学方法:
以学生阅读、欣赏、讨论为主,教师讲解为辅。
教学过程
课前引导:
让学生回顾第21课的主要内容,然后指出,科学技术的基础在于教育,在科技和生产迅速发展的当今世界,经济竞争实际上是科技竞争和民族素质竞争。新中国建立后党和国家对教育事业高度重视,教育事业快速发展。
一、教育事业的发展
1、人民教育制度的建立
2、党的十届三中全会以后,教育事业得到全面、快速的发展
二、文学艺术的繁荣
1、“百花齐放”、“百家争鸣”的方针
2、小说、戏剧、绘画、音乐和舞蹈的突出成就
三、中国成为体育强国
1、全民健身运动的发展
2、竞技体育水平的迅速提高
学习任务;
详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。
1、教育事业的发展:
①新中国成立后,建立人民教育制度。
②十一届三中全会后,制定“科教兴国”国策。
③颁布《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》;制定《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。确立了教育优先发展的战略地位。
2、文学艺术的繁荣:
①方针:“百花齐放”、“百家争鸣”。②文学:小说:《青春之歌》、《红岩》、《芙蓉镇》、《平凡的世界》。
③艺术:昆剧《十五贯》、歌剧《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、现代京剧《红灯记》、话剧《茶馆》、绘画《开国大典》、钢琴协奏曲《黄河》、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影有《南征北战》、《红高粱》,电视剧《四世同堂》、《西游记》
3、中国成为体育强国:
1955年,颁布实施《全民健身计划纲要》
合作探究:
1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。
2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题:
3、你认为邓小平的三个面向中那一个是最基本的?为什么?
“三个面向”是在新的历史时期发展教育事业的战略方向和总方针。它要求从教育与现代化、与世界、与未来的相互关系