岳麓版八年级下册历史第六单元第22课《教育、文艺和体育事业的发展》教案04 （4份打包）

第22课 教育、文艺和体育事业的发展 教学目标与要求： （1）列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位 （2）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。 重点难点： 教育事业的发展。 教学程序： 一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台） 学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 1、教育事业的发展：①新中国成立后，建立人民教育制度。②十一届三中全会后，制定“科教兴国”国策。③颁布《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》；制定《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。 2、文学艺术的繁荣：①方针：“百花齐放”、“百家争鸣”。②文学：小说：《青春之歌》、《红岩》、《芙蓉镇》、《平凡的世界》。③艺术：昆剧《十五贯》、歌剧《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、现代京剧《红灯记》、话剧《茶馆》、绘画《开国大典》、钢琴协奏曲《黄河》、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影有《南征北战》、《红高粱》，电视剧《四世同堂》、《西游记》。 3、中国成为体育强国：①1955年，颁布实施《全民健身计划纲要》。②2000年悉尼奥运会获28枚金牌，金牌总数第三名。③2001年，北京申奥成功，2008年，第29届奥运会将在中国举行。 二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值） 1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题： 3、你认为邓小平的三个面向中那一个是最基本的？为什么？ “三个面向”是在新的历史时期发展教育事业的战略方向和总方针。它要求从教育与现代化、与世界、与未来的相互关系部署教育工作，确定教育的方针、任务、目标。“三个面向”是一个有机的整体相互之间有着密切的联系，其中最基本的是“面向现代化”。只有面向现代化，才能更好的面向未来，才能处在世界的前列，才能更好面向世界。 三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史） 教学纲要 一、教育事业的发展 1、人民教育制度的建立 2、党的十届三中全会以后，教育事业得到全面、快速的发展 二、文学艺术的繁荣 1、“百花齐放”、“百家争鸣”的方针 2、小说、戏剧、绘画、音乐和舞蹈的突出成就 三、中国成为体育强国 1、全民健身运动的发展 2、竞技体育水平的迅速提高 $$第22课 教育文艺和体育事业的发展 教学目标： （1）通过讨论课中题“你认为邓小平的三个面向中，哪一个是最基本的？为什么？”（培养学生抓住主要矛盾的能力）。 （2）通过讨论当前教育改革的必要性及可行途径，培养学生的参与意识和实践能力。 （3）通过对文学艺术作品的学习，培养学生的文学欣赏能力。 教学重点： 教育事业的发展。 教学难点： 教育事业的发展。 教学方法： 以学生阅读、欣赏、讨论为主，教师讲解为辅。 教学过程 课前引导： 让学生回顾第21课的主要内容，然后指出，科学技术的基础在于教育，在科技和生产迅速发展的当今世界，经济竞争实际上是科技竞争和民族素质竞争。新中国建立后党和国家对教育事业高度重视，教育事业快速发展。 一、教育事业的发展 1、人民教育制度的建立 2、党的十届三中全会以后，教育事业得到全面、快速的发展 二、文学艺术的繁荣 1、“百花齐放”、“百家争鸣”的方针 2、小说、戏剧、绘画、音乐和舞蹈的突出成就 三、中国成为体育强国 1、全民健身运动的发展 2、竞技体育水平的迅速提高 学习任务; 详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 1、教育事业的发展： ①新中国成立后，建立人民教育制度。 ②十一届三中全会后，制定“科教兴国”国策。 ③颁布《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》；制定《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。确立了教育优先发展的战略地位。 2、文学艺术的繁荣： ①方针：“百花齐放”、“百家争鸣”。②文学：小说：《青春之歌》、《红岩》、《芙蓉镇》、《平凡的世界》。 ③艺术：昆剧《十五贯》、歌剧《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、现代京剧《红灯记》、话剧《茶馆》、绘画《开国大典》、钢琴协奏曲《黄河》、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影有《南征北战》、《红高粱》，电视剧《四世同堂》、《西游记》 3、中国成为体育强国： 1955年，颁布实施《全民健身计划纲要》 合作探究： 1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题： 3、你认为邓小平的三个面向中那一个是最基本的？为什么？ “三个面向”是在新的历史时期发展教育事业的战略方向和总方针。它要求从教育与现