[中学联盟]广东省河源市正德中学九年级历史下册中图版《第三单元 第1课 大战的爆发》导学案(无答案)

2017-04-01
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第1课 大战的爆发
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 726 KB
发布时间 2017-04-01
更新时间 2017-04-01
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2017-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6212693.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 第二次世界大战 第1课 大战的爆发 环节一 认识课标[来源:Zxxk.Com] 1、掌握慕尼黑会议召开的背景、时间、地点、参会国及产生的影响。 2、理解绥靖政策的实施者、目的、实质、具体表现和影响。 3、了解第二次世界大战爆发的标志及二战初期的欧洲战况。[来源:Z.xx.k.Com] 环节二 自主预习 1、绥靖政策的实质和影响 绥靖政策是指 等大国牺牲 利益,对 妥协退让,以实现避战自保,祸水东引的目的。绥靖政策的实质是纵容法西斯侵略。其结果是助长了侵略者的野心,加速了战争的爆发,英法自食恶果。 2、慕尼黑会议与《慕尼黑协定》 1938年9月, 四国政府首脑召开慕尼黑会议,签订 ,要求捷克斯洛伐克必须在10天内把 割让给德国,史称慕尼黑阴谋。慕尼黑会议把 推向顶峰。绥靖政策使法西斯国家侵略野心日益膨胀,加速 的爆发,也极大的削弱了世界反法西斯力量。 3、第二次世界大战的全面爆发[来源:Zxxk.Com] 1939年9月1日,德国闪击 ,英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。1940年,德国先后占领了西欧、北欧许多国家。1940年6月,法国投降,33万英法联军在 渡过英吉利海峡,撤退到英国,为以后的反攻保存了实力。 环节三 合作探究 探究一:英法等国为什么要对法西斯的侵略采取绥靖政策? 探究二:简述慕尼黑会议和《慕尼黑协定》的签订带来的消极影响? 探究三:第二次世界大战爆发的根本原因是什么? 环节四 课堂作业 一、选择题 1、“英国不想为捷克牺牲一兵一卒,英国同意任何合理的解决办法,只要不用武力。”下列事件体现了这一主张的是( ) A.《慕尼黑会议》的签署 B.《四国条约》的签订 C.《凡尔赛和约》的签订 D.《九国公约》的签订 2、1935年,法国总理赖伐尔就意大利的扩张趋势曾说过:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果他们在非洲沙漠畅通无阻,或许就能安静下来。”他的观点表明法国( ) A.推行中立政策 B.主张制止法西斯侵略 C.推行绥靖政策

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