内容正文:
第二单元 社会主义道路的探索
第3课 文化大革命
环节一 认识课标
1、简述“文革”中民主法治和国民经济遭受严重破坏的史实。
2、认识“文革”给国家和人民带来了严重灾难,从中吸取历史教训。
3、知道个人崇拜的危害性和民主法治的重要性。
环节二 自主预习
1、动乱与抗争
当时毛泽东对国内外政治形势做出错误判断,认为党和国家面临着 的危险,加上林彪、江青等人的推波助澜,决定发动 。1966年8月,中共八届十一中全会通过《关于无产阶级文化的革命的决定》,将矛头对准 和 等所谓的走资本主义道路当权派。“文化大革命”正式开始。
面对“文革”后国家混乱的局面,1967年2月, 等老一辈革命家严厉指责 一伙的胡作非为,结果被污为 。
2、两个反革命集团的覆灭
在“文革”中分别形成以 和 为首的两个反革命集团。 策划反革命政变失败叛逃,摔死在蒙古国境内。1976年10月,中共中央政治局粉碎 反革命集团,长达十年的 宣告失败。[来源:学科网ZXXK]
环节三 合作探究
探究一:“文化大革命”发动的原因?
探究二:“文化大革命”给中国造成了什么危害?
探究三:“文化大革命”给我们留下了怎样的教训与启示?
环节四 课堂作业
一、选择题
1、下列事件发生的先后顺序是( )
①九一三事件 ②中共八届十一中全会 ③“四五”运动 ④刘少奇冤案
A.②④①③ B.④②①③ C.④①②③ D.④①③②
2、新中国建立以来,我国的社会主义建设取得了巨大成就,但也犯过“左”的或”右”的错误,“左”是主要的。其中,时间最长、最严重的“左”的错误是( )
A.反右斗争扩大化 B.大跃进运动 C.农村人民公社化 D.文化大革命
3、对“文化大革命”的评论恰当的是( )
A.废除了封建土地制度 B.解放了农业生产力
C.基本确立了社会主义制度 D.给国家和人民带来了巨大灾难
4、小敏同学准备作一个题为《 我眼中的