内容正文:
根据图象回答下列问题:
(1)这是一次几百米的赛跑?
(2)甲、乙两人中谁先到达终点?
(3)乙在这次赛跑中的速度是多少?
从以上问题的解决中,发现函数的图象
可以直观地解决一些问题。
右边的图象表示的是甲、乙两人在一次赛跑中路程s与时间t的函数图象。
参照图象甲为例,当t=3时,s=25,这样把自变量t作为点的横坐标,把函数s作为点的纵坐标就得到点(3,25)
当t=6时,s=50,就得到点(6,50)……,所有这些点就组成了这个函数的图象。
像这样,把一个函数的自变量x与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做这个函数的图象。
函数的图象是我们研究和处理有关函数问题的重要工具。
0
50
100
12
12.5
6
6.25
t(s)
s(m)
甲
乙
25
3
5.4一次函数的图象(1)
合作学习
作一次函数 y=2x 的图象:
注、分别以表中的 x 值作点的 横坐标 ,对应的 y 值作点的 纵坐标 ,得到一组点,写出这组点的坐标。
2、画一个直角坐标系,并在直角坐标系中画出这组点。
2
4
(-1,-2)
(0,0)
(1,2)
(2,4)
(-2,-4)
1、选择5对自变量与函数的对应值,完成下表
-4
-2
0
X … -2 -1 0 1 2 …
Y=2x … …
(x,y) … …
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x
5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5
y
y=2x
以上画函数图象的方法叫做描点法。
(1)列表;(2)描点;(3)连线;
-3
-1
1
3
5
作一次函数y=2X+1的图象
以自变量x与对应的函数y的值作为点的横坐标和纵坐标,
……
在直角坐标系中描出对应点,所有这些点组成的图形叫做这个函数的图象
合作学习
x …. -2 -1 0 1 2 ….
y=2x+1 …. ….
(-2,-3)
(-1,-1)
(0,1)
(1,3)
(2,5)
y=2X+1
1.请你再找出另外一些满足一次函数y=2x+1的数对出来,看一看以这些数对为坐标的点在不在所画的直线上?
2.在你所画的直线上再取几个