[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区上会中学九年级语文上册：第五单元 诵读欣赏 词二首 导学案

《词二首》导学案 编写人： 审核人： 成绩： 积累运用 1.从课文中划出自己不认识的字词或不理解的词语，给它标上正确的读音或加以解释。 2.朗读诗歌，感受诗歌的韵律和节奏。 质疑问难 【问题】 整体感知 3、 《相见欢》《浣溪沙》抒发了词人什么感情？[来源:学*科*网] 文段精读 ㈠阅读《相见欢》，完成后面的问题。 1．《相见欢》这首词的上阕写出了词人怎样的内心世界?结合词的内容加以分析。 [来源:学|科|网] 2．《相见欢》这首词对“离愁”的描写为后世词家极口称道。结合词的内容，说说词人是怎样把抽象的离愁写得具体、可感的？ ㈡阅读《浣溪沙》，完成后面的问题。 3.《浣溪沙》这首词的上阕抒发了怎样的情感？仔细体会“夕阳西下几时回”这句话的含义？ 4.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是名句，试简析这两句好在哪里。 [来源:学科网] 探究拓展 浪淘沙 李煜 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也