江西省南昌市第二中学2016-2017学年高二下学期第一次阶段性考试生物试题

南昌二中2016—2017学年度下学期第一次阶段性考试 高二生物试卷 满 分： 90 分 考试时间：80分钟 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 1、 选择题：本题共36小题，每小题1分。 1．生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度，该图可表示 （ ） A．水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 B．水平放置后茎远地侧生长浓度的变化 C．胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 D．去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 2．下列有关生长素的叙述，正确的是（ ） A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 B．细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥 C．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 D．生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用 3．下列有关植物体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A．生长素的跨膜运输方式为主动运输 B．植物的生长发育也受神经调节 C．乙烯利是一种人工合成的植物激素，能催熟凤梨 D．喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞分裂 4．为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是（ ）[来源:学+科+网] A． 茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关 B． 生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成 C． 茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用 D． 图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同 5．下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是（ ） A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 B．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落[来源:Z#xx#k.Com] C．适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度 D．乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用 6．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（ ） A．顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素 B．果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯 C．不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同 D．休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠将会被打破 7．将某种植物的胚轴切段若干浸入蒸馏水中1h后，再分别转入5种浓度的生长素类似物NAA的溶液中和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的