[中学联盟]山东省单县希望初级中学九年级语文中考：鱼我所欲也 导学案（无答案）

《鱼,我所欲也》导学案 制作者：王艳平 审核者：何方 一、学习目标： 1、掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法 2、认识孟子“舍生取义”的道德主张及其现实意义 3、学习本文运用多种论证方法来增强论证力量的写法 【自主预习案】 1．孟子，名 ，字 ，战国时期邹人，思想家、政治家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于 ，被称为“ ”，后世常以“孔孟”并称他主张“仁政”、“民贵君轻”，对后世的影响较大《孟子》一书是孟子及其弟子万章共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录，南宋朱熹把它和 、《大学》、《中庸》合为“四书”。 2．用课文原句填空：[来源:学科网] ⑴生，亦我所欲也， ，二者不可得兼， [来源:学科网ZXXK] ⑵呼尔而与之， ； ，乞人不屑也 3．解释下列句子中的词语： ⑴二者不可得兼（兼： ） ⑵故不为苟得也（得： ） ⑶所识穷乏者得我欤（得： ） ⑷故患有所不避也（故： ） ⑸贤者能勿丧耳（丧： ） ⑹蹴尔而与之（蹴： ） 二、自学指导 1．默读课文，对照注释，扫除语音障碍 (1)不为苟得也(wéi) (2)为宫室之美为之(wèi wéi) (3)如使人之所恶莫甚于死者(wù) 2、停顿及重音： (1)如使／人之所欲／莫甚于生 (2)使／人之所恶／莫甚于死 (3)乡／为身死而不受今／为宫室之美／为之 (4)是／亦不可以已乎 3、 合作探究 （一）质疑解疑，疏通文意： 教师检查学生自学情况 （1）指出下列句中的通假字，并解释 故患有所不辟也 （ ） 所识穷乏者得我与 （ ） （2）重点词语 故患有所不辟也 患： 如使人之所欲莫甚于生 使： 非独贤者有是心也