[中学联盟]山东省德州市第三中学八年级语文下册学案（无答案）8 多一些宽容 (2份打包)

  多一些宽容(1)                         班级：____________ 姓名：____________ 授课时间：____________评价等第：____________ 【学习目标】 1. 理解人的高贵在于灵魂的道理。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2. 整体感知全文，明确中心论点。 3. 学习并运用摆事实、讲道理的论证方法和严谨的结构。 【基础学习】 1.字音互填并在横线上补充你认为重要的字词。 平yōng（     ）    卑鄙（     ）     mù（    ）浴        chuǎi（    ）摩 诱huò（     ）     显hè(      )     miǎn（    ）怀        脆（    ）弱                                                                                             [来源:学科网]                                                                                             2. 解释下列词语。 沐浴：                                         缅怀：                                     揣摩：                                         诱惑：                                     无足轻重：                                    日益萎缩：                                  3.请引用两句句你最欣赏的有关“高贵”的名言。                                                                                                                                                                                        [来源:学科网ZXXK] 4.认真阅读本文，请你写出本文的中心论点，并概括出证明中心论点的事例。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  5.在预习过程中你还有什么不懂的地方请大胆提出来。                                                                                                                                                                    二、课堂助学： 1．导入   2．整体感知[来源:Z|xx|k.Com] （1）本文的中心论点是什么？   （2）本文论证的结构是什么？     （3）作者举了哪些例子来证明中心论点？   3.  合作探究 （1）仔细阅读本文，思考本文运用了哪些论证方法？   （2）读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把“高贵”改成“高尚”好不好？为什么？   【合作交流】 1、小组内交流上一环节几个问题的答案。 2、主发言人列出本小组解决不了的问题。 【析疑解难】 1、各小组主发言人提出本小组问题。 2、师生共同解决。（老师或点拨、或引导、或提示、或明示） 【达标检测】   有一回，我乘车旅行。。我暗暗祝愿她仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。   1．作者说：“我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。”读叙述少女故事