[中学联盟]江苏省启东市天汾初级中学八年级语文下册苏教版教案：第8课 多一些宽容

八年级语文“15/20/10”集体备课导学案 第 二 单元 多一些宽容 第1课时 总第 个教案 学习目标 １、了解宽容的重大意义，明确怎样才能建立纯洁的人际关系。  ２、学习文章以讲道理为主的论证方法，并能围绕论点举出有关的事例。  ３、正确地看待宽容，学会用宽容的心态对待别人。  学习重点 理解文章以讲道理为主的论证方法证明论点。 学习难点 如何理解文章最后一段“宽容并不是无原则的迁就”这一内容。 教具学具 小黑板 预习 作业 ⒈利用工具书查找有关词语注音和解释，扫除阅读障碍。 ⒉收集有关“宽容”的名言、警句、故事，与同学交流。 教学设计： 教学 环节[来源:学|科|网Z|X|X|K] 教学活动过程[来源:学&科&网Z&X&X&K] 思考与调整[来源:学科网] 活动内容 师生行为 预习 交流 1、 导入：法国作家雨果曾说过这样一句话“比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心胸。是的，宽容是一种美德，心底无私天地宽。 与同学交流课前收集的有关“宽容”的名言、警句、故事。 意志坚如铁，度量大似海。(毛泽东) 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。 尊敬别人，才能让人尊敬。 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ——(俄罗斯)屠格涅夫 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——《孟子•离娄下》 二、在预习的基础上，快速阅读课文，注意读准字音。 和谐xie  豁达huo  胸襟jin  摒弃bing 和睦mu  迥异yi  芥蒂jie di  嫉妒jidu  憎恨zeng  学生当堂交流课前搜集的资料 学生上黑板，齐读 展示 探究 一、朗读课文，整体感知： ⒈请同学们在预习和自读的基础上，根据自己的理解，用“宽容是……”的句式写一段话，要求：紧扣文本，语言通畅。如：宽容是一种高尚的人格修养，是一种宰相胸襟，是一种大将风度。 ⒉同