北师大版初中语文八年级下册第四单元《饮酒》同步训练

2017-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 第五单元 花之君子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 44 KB
发布时间 2017-03-28
更新时间 2017-03-28
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-03-28
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来源 学科网

内容正文:

北师大版语文八年级下册第四单元 《饮酒》同步训练 一、基础训练 1.对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。 B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。 C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。 D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊”,则表现诗人热爱自然的情趣。 答案:C 解析:分析:“地自偏”不是指“环境的偏僻幽静”。此句只是说明只要内心宁静,远离尘嚣,就不会受外界的干扰。故C错。 点评:分析诗句的含义,要根据全诗所表达的诗人的思想来分析理解,而不能只概括字词来望文生义。本题B的错误在于对“地自偏”的望文生义。 2.对这首诗赏析有误的一项是( ) A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。 B.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。 C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。 D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。 答案:A 解析:分析:《饮酒》这首诗所表现的生活并不是“热闹”,而是“恬静”,所以A错。 点评:阅读各项内容,了解所涉及的A项的错误主要是对诗歌所表现的作者的生活状态理解错误。 3.下列对诗句理解有误的一项是( ) A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。 B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。 C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。 D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 答案:B 解析:分析:“心远地自偏”的“地自偏”不是“心远”的条件,“心远”才是“地自偏”的条件,“地自偏”也不是指“居住”偏僻。此句只是说明只要心思宁静,远离尘嚣,就不会受外界的干扰。 点评:分析诗句的含义,要根据全诗所表达的诗人的思想来分析理解,而不能只概括字词来望文生义

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