人教版语文七年级下册第三单元第15课孙权劝学同步练习

人教版语文七年级下册第三单元 第15课孙权劝学同步练习 一、选择题 1．请选出注音正确的一项（ ） A．卿（jǐ）今当图掌事 B．孤岂欲卿治经为博士邪（yá） C．即更（gèng）刮目相待 D．肃遂(suì) 拜蒙母 答案：D 解析： 分析： A项“卿”应为qīng，B项“邪”应为yé，C项“更”应为gēng。 点评：考查学生对常用字的字音的掌握情况。 2．下列句子中不含通假字的一项是( ) A．士别三日，即更刮目相待 B．孤岂欲卿治经为博士邪 C．当窗理云鬓，对镜贴花黄 D．日扳仲永环谒于邑人 答案：A 解析： 分析：B句的“邪”通“耶”；C句的“帖”通“贴”；D句的“扳”通“攀”。 点评：考查教材中常见的通假字。 3．朗读停顿不正确的一项是( ) A. 蒙辞/以军中多务 B. 孤岂欲卿/治经/为博士邪 C. 自以为/大有所益 D. 及/鲁肃过寻阳，与蒙/议论 答案：A 解析： 分析：正确的停顿是“蒙/辞以军中多务”。 点评: 考查断句能力。 4．下列解释不正确的一项是( ) A．孤岂欲卿治经为博士邪 邪：表示反问语气，可译为“吗”。 B．但当涉猎，见往事耳。 耳：表示陈述的语气，可译为“罢了”。 C. 卿言多务，孰若孤？ 孰若孤：谁像我（事务多）？反问语气。 D．大兄何见事之晚乎！ 乎：表示感叹语气，可译为“啊” 答案：B 解析： 分析：B应为表示限止的语气。 点评: 考查学生的词义辨析能力。 5．对“蒙辞以军中多务”一句的译写，最恰当的一项是( ) A．吕蒙推托，因为军中事务繁多。 B．吕蒙用军中事务繁多为借口来推托。 C. 吕蒙推托军中事务繁多。 D．吕蒙推托，因为军中事务繁多。 答案：B 解析： 分析：此句为倒装句，翻译的时候注意语序。 点评: 考查对文言文的翻译能力。 6．下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) A．治经为博士耶 为：成，当 B．但当涉猎 但：然而，却 C．蒙乃始就学 乃：于是，就 D．鲁肃过寻阳 过：到 答案：B 解析： 分析：B的“但”译为“只”。 点评: 考查对文言文的翻译能力。 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．但当涉