北师大版语文八年级下册第二单元第4课《保修》同步训练

北师大版语文八年级下册第二单元 第4课《保修》同步训练 1．下面每个词语中有四个错别字，请找出然后将改正： 故弄玄虚 无精打彩 徇徇善诱 万籁俱寂 一事同仁 千锤百炼 蹑手蹑脚 不能自己 错字： 改正： 答案：采|循循|视| 已 解析：分析：此题考查对汉字的书写能力。要结合词义字义来理解，如“惋”是惋惜的意思，“婉”是委婉的意思”。 点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 2．根据拼音写汉字。 笨 zhuō tuò 弃 细 nì 答案：拙|唾|腻 解析：分析：此题考查对汉字的书写能力。此题注意同音字的区别要结合词义字义来理解。 点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 3．给下列划线字注音。  口 吻 吝 惜 繁衍 。 答案：wěn|lìn|yǎn| 解析：分析：首先要读准拼音，注意多音字要结合语境写拼音。 点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。 4．词语解释 ①一招鲜吃遍天下： 。 ②一以贯之： 。 答案：指掌握了过硬的本领，有绝招。到处都可以谋生|用一个基本观念，把一切事物贯穿起来。 解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。 点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。 5．根据意思写词语 ①形容文雅而有礼貌。彬彬，既有文采又很朴实的样子。 ②指（描写、表演等）细致入微。 答案：彬彬有礼|细腻 解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。 点评：根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。 6．词语解释： 吝惜： 。 过苛：