沪粤版八年级物理下册 课件 6.1怎样认识力 （11份打包）

第六章 力和机械 6.1怎样认识力 一、力是什么？ 请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？ 运动员举杠铃 人拉钓鱼竿 推土机推土 压路机压路 小磁针相互排斥 带电体吸引细水流 物体 作用 物体 小磁针 小磁针 吸引 细水流 带电体 排斥 运动员 杠铃 举 压路机 压 路 拉 鱼竿 渔翁 推土机 土 推 　　物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。 力的作用： 力是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 物体对物体的作用 力的符号：Ｆ 力的单位：N 力是一个重要的物理量 　　当一个物体受到力的作用时，一定有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。 施力物体和受力物体： 指出图中各力的施力物和受力物。 运动员举杠铃 推土机推泥土 同名磁极互相排斥 指出图中各力的施力物和受力物。 渔翁拉鱼网 大象压跷跷板 带静电的玻璃棒吸引小纸屑 二、力的作用效果 　　探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果 手向下压凹海绵 运动员拉弓 　　上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？ 　　在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。 运动状态的改变： 　　观察下面现象，各产生了什么效果？ 力的作用效果： 　　力可以使物体的形状发生改变（简称形变），力也可以使物体的运动状态发生改变。 例题 分析 1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识： (1)力可以使物体发生形变 (2)力是物体对物体的作用 力的作用效果与哪些因素有关？ 一、与力的大小有关 二、与力的方向有关 三、与力的作用点有关 请记住：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 　　请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，提书包……体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉。 三、力的作用是相互的： 　　手对物体施力时，手是不是同时也受到了这些物体的力的作用？ 　　甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体同时也施__ ，因此，力的作用是_____的。 相互 力 游泳时手和脚向后划水，人就前进，表明了什么规律？ 俗话常说“拿鸡蛋碰石头”，而人们常见到的是鸡蛋破碎，这其中表明了物体间力的作用是怎样的。 三、力的作用是相互的；甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了力，因此，力的作用是相互的。 一、力是物体对物体的作用； 二、力的作用效果有： 1.力可以使物体发生形变； 2.力也可以使物体的运动状态发生改变； 1、坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这是因为人和船都受到了____的推力，这个现象表明了______________。 2、下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态的事例的是：（　） 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面； 在足球草坪上滚动的足球越滚越慢； 石块从山坡上滚下，越滚越快； 用力拉弓弦把弓拉弯。 岸 力的作用是相互的 D 　　请大家观看“神舟五号”升空的视频，思考其中蕴含我们本节学习的哪些物理知识。 你想到了吗，其中的物理知识有： 1、物体间力的作用是相互的； 2、力可以改变物体的运动状态。 $$ 第六章 力和机械 6.1怎样认识力 头顶球 下面三幅图有什么共同特点？ ：头对球用了力． 手 绳 ：手对绳用了力． 拉 ：推土机对土用了力． 物体 物体 作用 推土机推土 拔河 对 头 顶 球 土 推机土 推 一、什么是力？ ___________________称为力。 物体与物体之间的作用 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 力的表示:F 力的单位:牛顿, 简称:牛 符号:N 阅读书本的内容，力是用什么符号表示？单位是什么？ 海绵受到了力的作用,它的形状发生了改变. 你们是如何判断这些事例中物体受到了力呢？ 1.拉弓射箭 2.撑杆跳高 足球发生了哪些变化? 足球由静到动 足球由动到静 足球运动的方向改变 物体运动快慢的改变 运动状态发生改变 从桌上滚下的小球运动方向发生了 ，因为小球受到 的作用。 改变 力 当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。 力的作用 效果： 2、力可以改变物体的形状。 1、力可以改变物体的运动状态。 为什么我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变呢？ 力的概念的两点说明： 1、任何一个力都不可能离开施力物体 和受力物体而单独存在。 2、 物体对物体的作用可以是接触的， 也可以是不接触。 结果表明： (1)一个物体对另一个物体施力时， 同时也受到另一个物体对它的力。 即：力的作用是相互的。 1、请同学们用手指头压