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2016—2017学年度第二学期七年级语文第一次月考答案
1.C A中“紊乱”的“紊”读“wěn” B中“气冲斗牛”的“斗”应读“dǒu” D中“惩罚”的“惩”应读“chéng”
2.A B中“糟殃”的“糟”改为“遭”;“ 鞠躬尽萃”的“萃”改为“瘁” C中“疏赖”的“赖”改为“懒” “一泄万丈”的“泄”改为“泻” D中“选骋”的“骋”改为“聘”; “肺腹之言”的“腹”改为“腑”[来源:学|科|网Z|X|X|K]
3.C C中“锋芒毕露”的意思“锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。”多是形容人的,与这里写草相矛盾。
4.D A中“佩服他”后面的逗号改为顿号 B中“ 校补”外面的引号改成书名号 C中“他说”后面的句号改为逗号。
5.B A.成分残缺,最后缺少“……的水平” C.缺少主语,将“通过”或“让”去掉一个 D.“是因为……的原因”句式杂糅。
6.C从前两句可以看出,讲的是其作用.由此可以看出所填内容是②④③①.
7.D
8.(1)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情(2)惊涛澎湃,掀起万丈狂澜(3)独坐幽篁里(4)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
9.蜿蜒曲折(弯曲) 高峻 纵享山水的闲适自得的心境(3分,每空1分)
10.事务多(军中多务)
11.D
12.只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(只是应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。)
13.表现十分惊奇的神态和情不自禁的赞叹的心理
14.吴下阿蒙 刮目相待(士别三日,刮目相待)
15.只要乐于学习,善于学习,就会寻找一切机会去学习,最终有所成就。
16.开门见山,照应题目,通过对比,突出闻一多先生“说”和“做”的特点,引起下文。
17.前一句中的“说”意为向别人宣告自己要干什么 ,后一句中的“说”意为向别人告白自己干了什么 。
18.写作为学者的闻一多“做了再说,做了不说”的特点。(用文中原句答不给分)
19.用比喻的修辞手法,生动形象地写出了闻一多先生的本子上多、密、整齐的小楷字这个细节,表现出闻一多先生踏实严谨、一丝不苟的治学态度。
20.D 选项D与文章的内容有出入。“而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程”文章没有提到《楚辞校补》《古典新义》的写作比较顺利,况且研究学问是很艰苦的过程,从后文对闻一多先生的描写也可看出。
21.起承上