[中学联盟]江苏省板浦高级中学2015-2016学年上学期期末数学学情分析试题(无答案)

2017-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.12 MB
发布时间 2017-03-23
更新时间 2023-04-09
作者 圆滚滚
品牌系列 -
审核时间 2017-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6182078.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2015—2016学年度第一学期期末学情分析 七年级数学试卷 一、填空题(每题2分,共24分) 1.-8的相反数等于 . 2.单项式 的次数是 . 3.若 ,则 = . 4.已知 ,则代数式 的值为 . 5.若 是关于的方程 的解,则m的值为 . 6.如图,线段AB=16,C是AB的中点,点D在CB上,DB=3,则线段CD的长为 . 5 (第6题图) (第7题图) 7. 如图,一个正方体的平面展开图,若折成正方体后,每对相对面上标注的值的和均相等, 则x+y= . 8.已知 与 为对顶角,且 的补角的度数为80°,则 的度数为 (. 9.一件夹克衫先按成本提高50%后标价,再以8折优惠卖出, 获利28元,则这件夹克衫的成本是 元. 10.在同一平面内,∠BOC=50°,OA⊥OB,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是 . 11. 如图所示的运算程序中,若开始输入的 值为5,我们发现第1次输出的数为2,再将-2输入,第2次输出的数为1,如此循环,则第2015次输出的结果为 . (第11题图) (第12题图) 12.一个正方体的表面涂满了同种颜色,按如图所示将它切成27个大小相等的小立方块,设其中仅有个面(1,2,3)涂有颜色的小立方块的个数为,则、、之间的数量关系为 . 二、选择题(每题3分,共15分) 13.把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的道理是 A.两点之间,射线最短 B.两点确定一条直线 C.两点之间,直线最短 D.两点之间,线段最短 14.如图所示,几何体的左视图是 15.“某幼儿园给小朋友分苹果,若每个小朋友分3个则剩1个;若每个小朋友分4个则少2个,问有多少个小朋友?” 若设共有x个小朋友,则列出的方程是 A. B. C. D. 16.如果∠α和∠ 互补,且∠α>∠ ,则下列表示∠ 的余角的式子中: ①90°-∠ ;②∠α-90°;③180°-∠α;④ (∠α-∠ ).正确的是 A.①②    B.①②③     C.①②④    D.①②③④ 17.如图,OC是∠AOB内的一条射线,OD、OE分别平分∠AOB、∠AOC,若∠AOC=m°,∠DOE = n°,则∠BOC的大小为 A.2m B.2n C. D. 三、解答题(共61分) 18.计算(每题4分,共8分) (1) (2) 19.(5分)化简求值 5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b),其中a=-2,b=3 20.解方程(每题4分,共8分) (1)2x-1=15+6x (2) 21.(6分)如图,网格中所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上. (1)利用格点画图(不写作法): ①过点C画直线AB的平行线; ②过点A画直线BC的垂线,垂足为G; ③过点A画直线AB的垂线,交BC于点H. (2)线段AG的长度是点A到直线 的距离, 线段 的长度是点H到直线AB的距离. (3)因为直线外一点到直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以线段AG、BH、AH的大小关系为 . (用“<”号连接). 22.(8分)“ ”是新规定的这样一种运算法则: ,比如 (1)试求 的值;(2)若(-2) = -1,求 的值. 23.(6分)某校综合实践小分队成一列在野外拓展训练,在队伍中的队长数了一下他前后的人数,发现他前面人数是他后面的三倍,他往前超了5位队友后,发现他前面的人数和他后面的人数一样多.问: (1)这列队伍一共有多少名学生? (2)这列队伍要过一座240米的大桥,为拓展训练和安全需要,相邻两个学生保持相同的间距,队伍行进速度为3米/秒,从第一位学生刚上桥到全体通过大桥用了90秒时间,请问相邻两个学生间距离为多少米(不考虑学生身材的大小)? [来源:学+科+网] 24.(6分)如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=72°,射线OE在∠BOD的内部, ∠DOE=2∠BOE. (1)求∠BOE和∠AOE的度数; (2)若射线OF与OE互相垂直,请直接写出∠DOF的度数. [来源:学科网ZXXK] 25. (7分)十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题: (1)根据上面多面体的模型,完成表格

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