[中学联盟]四川省成都市蜀西实验学校八年级历史上册第12课 红军长征 学案（无答案）

第12课 红军长征 一、学习目标：1、记住红一方面军长征开始、遵义会议召开、两军会师的时间；2、能够分析说出红军被迫进行战略转移的原因，说出遵义会议的主要内容，；3、展示地图，学生能够上台指出红军长征经过的主要省份、江河4、让学生讲述中国工农红军长征的故事，指导学生讨论、提炼说出红军战士身上体现出来的优秀品质；5、小组讨论：在学习中如何发扬这些优良品质？友情提示：同学们中有哪些不好的学习习惯？优良品质可以帮助我们改变这些不好的习惯吗？具体来说该怎么做？ 二、学习重点：遵义会议，中央红军长征的路线 三、学习难点：遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点 四、学习过程：[来源:学科网] （1） 导入新课 （2） 预习导学 1、由于党中央的主要领导人执行“左”倾冒险主义的方针和政策，红军 失败被迫进行战略转移， 年10月，中央红军开始长征。 2、1935年1月，中国共产党在 召开中央政治局扩大会议。会议内容：批判了党中央领导人在军事上组织上的错误，肯定了 关于红军作战的基本原则，增选毛泽东为政治局常委；会议意义：遵义会议结束了 在党中央的统治，确立了 在党和红军中的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 3、遵义会议后，红军经过四渡 ，南渡乌江，巧渡 ，摆脱了敌人的围追堵截，掌握了作战主动权，接着，通过大凉山彝族地区，强渡 ，飞夺 ，翻越夹金山，进入四川西北部的草地。 4、1935年10月，红一方面军到达陕北 镇，同陕北红军会师。 年10月，红四方面军、红二方面军先后与红一方面军在 胜利会师，长征胜利。 （三）学习研讨 1、活动一：探究红军长征的原因 教学方法：出示五次“围剿”的力量对比表，学生看表、分析，归纳说出红军长征的直接原因——第五次反围剿的失败。 标注时间：反围剿的失败，迫使红军进行战略转移，1934年10月，中央红军踏上了向西突围的漫漫征途。 2、活动二：图说长征的经过 教学方法：分组讨论，主动探究 （1）把长征路线分为两段，第一组瑞金到遵义；第二组为遵义至会宁[来源:Zxxk.