川教版九年级历史上册第8课 古代东西方文明的交流 课件 (共20张PPT)

2017-03-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第8课 古代东西方文明的的交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.81 MB
发布时间 2017-03-21
更新时间 2017-03-21
作者 xkw_025671224
品牌系列 -
审核时间 2017-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6176107.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

川教版 九年级上册 古代东西方文明的交流 * 导入 在东西方文化交流史上,出现过许多活跃的人物。你知道马可•波罗吗?请把他的故事跟大家分享分享。 * 新授 一,马可•波罗东游 1、马可·波罗来华背景 元世祖忽必烈 13世纪,元朝疆域图 (1)蒙古帝国已经建立 * 新授 (2)东西方陆路交通大开 古丝绸之路 大秦:古代罗马帝国 条支:今吉尔吉斯斯坦和哈萨克斯坦一带 安息:今伊朗高原和两河流域 大月氏[zhī]:今阿姆河流域 大夏:古代阿富汗 身[juān]毒:古代印度 * 新授 马可·波罗拜见元世祖 (3)元朝国力强盛、交通方便、对外政策开明 马可·波罗是意大利著名的旅行家。1271年,他随父亲和叔父沿丝绸之路东行,经3年多跋涉来到中国。 * 新授 2、马可·波罗在华经历 ( 1)学习中国语言。 (2)受皇帝赏识做官。 (3)侨居中国17年,受皇帝之命巡游中国各地、出使亚洲一些国家。 福建泉州港岸边的马可.波罗像 西湖的马可·波罗雕像 * 新授 3、《马可·波罗游记》 (1)内容:涉及大量中国各地风土人情,中国的社会情况,亚洲东海岸的地貌,还描绘了赤道地区人丁兴旺的情景。 马可·波罗对大都商业的描绘:“汗八里(元大都)城内包括和12个城门相对应的12个卫城,居民之多,以及房顶的一望无际,真是超出了一个人的想像…… 。世界上最稀少珍贵的东西,都能在这座城市找到,特别是印度的商品,如宝石、珍珠、药材和香料。…… 这里出售的商品数量,比其他任何地方都多。” ——《马可·波罗游记》 * 新授 (2)作用:在欧洲引起了轰动,对西方人了解东方起了重要作用,为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信息。   ①西方人了解到东方的富庶,刺激了西方人探求通向东方的航路的欲望; ②为通向东方的海上航行提供了宝贵的信息,消除了西方人认为人船无法穿越赤道的误解,使西方人认识到穿越海洋可以到达东方,增强了欧洲人开辟新航路的信心。 《马可·波罗游记》 被欧洲人惊叹为“天外奇谭” * 新授 4,马可·波罗游历了哪些国家和地区? * 新授 二,阿拉伯数字的西传 1、阿拉伯文化特征及成因 由于阿拉伯独特的地理位置——地处欧亚非三洲的接合部,所以,它同时吸收了西方的希腊罗马文化和东方亚非古国文化的养料,形成了兼有东西文明特征的阿拉伯文化。 * 新授 2、古代印度发

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