人教版八年级下册语文课件＋教案＋导学案＋课文相关视频音频：人教版八年级下册 语文 第三单元 第十一课 11、敬畏自然优秀教案

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 11、敬畏自然 严春友 教学目标 　知识目标 　　1．积累词语，掌握“蓬蒿、咫尺、狼藉、呐喊”等词的词义，学习运用“自不量力、相形见绌、精巧绝伦、美味佳肴”等成语。 　　2．理解作者对环境的忧患与思考。理解“敬畏自然”的含义。 　能力目标 　　1．整体把握文意，理解本文的主旨，逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣。 　　2．理解本文层层递进、水到渠成的论述方法和对比手法的运用。 　　3．揣摩关键语句，体味其深刻含意，培养语感。 　德育目标 　　培养科学理性精神和人文关怀精神，正确认识人与自然的关系，爱护自然，求得人与自然的和谐发展。 重点难点 重点： 1．理解课文内容，把握作者观点。 2．探究思考，理解关键语句的深刻含意。 难点： 1．概括要点，理解层层推进的论述方法。 2．理解“敬畏自然”的内涵，正确领会“宇宙的智慧”“宇宙的生命”的含义。 教学时间　2课时 ◆导 课文导入 “夸父逐日”“精卫填海”（课件展示）的故事大家耳熟能详。反应了古代劳动人民探索和征服自然的决心和勇气，而“子钓而不网（网捕），弋（射箭）不射宿。”（《论语》）（课件展示）是说孔子只钓鱼却从不用网捕鱼，射鸟只射飞鸟，而不射归巢的鸟儿。这体现了一种朴素的保护自然的精神。面对大自然，我们究竟是要征服还是爱护呢？哲学学者严春友老师为此写了一篇文章《敬畏自然》，阐发了他对于人和自然关系的看法。（板书题目） 作家作品 严春友现为北京师范大学哲学与社会学学院教授、博士生导师。严春友教授还爱好文学，写过诗歌和散文，《大自然的智慧》一文入选1998年中国散文排行榜，并被收入人民教育出版社初中二年级《语文》下册，课文名称《敬畏自然》；人教社《语文读本》高二卷，课文名称《大自然的智慧》；收入广西教育出版社《新语文读本》高三卷，课文名称《大自然的智慧》。 ◆读 字词疏理 1.给下列加点的字注音。 鲲(kūn)鹏 斥鴳(yàn) 蓬蒿(hāo) 咫尺(zhǐ) 狼藉(jí) 相形见绌(chù) 美味佳肴(yáo) 2、解释词语。 蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。 精巧：精细巧妙。 咫尺：(书)比喻距离很近。　　 狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。 呐喊：大声喊叫助威。　佳肴：精美的菜肴。 自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 相形见绌：互相