[中学联盟]广东省始兴县墨江中学语文版七年级下册语文导学案:18 陋室铭

【语文版七年级语文（下）】 编号：YW72022 《陋室铭》 课型：新授课 课时：2 七（ ）班 小组 姓名 【学习目标】 1、积累文言字词、识记文学常识。 2、朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。 3、理解托物言志的写法及本文的主旨。 学习重点[来源:学科网] 朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。 学习难点 理解托物言志的写法及本文的主旨。 学习方法 诵读、默写、讨论法。 第一课时 【课前自主学习】——准备好，更高效！ 1、了解本文的出处及作者，查阅有关资料弄清“铭”的含义。 2、查字典，积累生字词，注意字词的音形义。将重要的字词抄写在下面。 【预习自测，组内交流】 ４、写出下列画线实词的含义： 有仙则名（ 　 ）斯是陋室（　　　　　　）　惟吾德馨（　　　　　）[来源:Z#xx#k.Com] 有鸿儒（　　　　　　）　可以调素琴 （ ） 无丝竹之乱耳 （ ） 案牍之劳形（ 　 ）（ ） ５、指出下列句子中“之”字的用法： 无丝竹之乱耳，案牍之劳形。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 何陋之有？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ６、这篇课文几乎通篇押韵、对偶，试通过朗读，体会它的音韵美。 文中押韵的字是： 韵脚是： 【知识链接，拓展延伸】： “铭”文的特点： 课文是一篇“铭”文，铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 修辞手法上多用比喻，对偶，排比，文句精美，句式整齐，讲究押韵，是典型的骈文。本文除末尾句外，其余各句都押韵（文中押韵的字是：名、灵、馨、青、丁、经、形、亭），读来朗朗上口，极富音韵美。 托物言志写法： 托物言志，托”借、假托的意思，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，即借物言志，借物抒怀。 作者的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣没有直接表达出来，而是通过对居室的情景的描绘体现出来，借“陋室”扬“德馨”，这是托物言志的写法