[中学联盟]广东省始兴县墨江中学北师大版八年级下册政治导学案:8.2 《培养正义感》

2017-03-21
| 4页
| 216人阅读
| 26人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第8课 维护公平正义
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 677 KB
发布时间 2017-03-21
更新时间 2017-03-21
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2017-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6175485.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【北师大版八年级思品(下)】 编号:ZZ82016[来源:学§科§网Z§X§X§K] 课题:第三单元·第八课2站·《培养正义感》 课型:新授课 课时:1 八( )班 小组 姓名 【学习目标】 1、正确维护社会正义,学会保护自己,学会要在法律许可的范围内维护正义(学习重点) 2、树立正义感,能够辨别是非善恶,对弱者富有同情心(学习难点) 【学法指导】自主学习、合作探究、课堂训练 【预习自测,组内交流】——准备好,更高效! 请你判断哪些是正义行为?哪些不是非正义行为? 1、学校中,阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀,先下手为强,打伤他人; 2、学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落,不知所措;[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 3、刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品,多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报,叔叔受到了处罚。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 【知识链接,拓展延伸】:《十二月花歌》 1、列举现实生活中的正义行为和非正义行为。 【合作探究,协力攻关】——我参与,我享受! 学习任务一:完成P88-89思想驿站的“想一想’的问题。(组内展示交流。) 学习任务二:谈谈正义与法律有什么关系? (先组内合作探究,形成共识;再班内展示。) 学习任务三:小组讨论、归纳,说出、如果整个社会没有法律,当有人对你进行人身和财产侵害时,你怎么办?(先组内合作探究,质疑解难,形成共识;教师点拨,再班内展示。) 学习任务四:你打算怎样做一个有正义感的人?(树立正义感的要求是什么?(组内展示交流。) 【限时训练,及时过关】 1、我们未成年人要做一个有正义感的人,就应不顾性命。见义勇为 2、我们国家有这样一些政策: 对于一些少数民族考生实施高考加分政策;对于特困家庭的学生,可申请减免学杂费; 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策;对高消费征收高消费税… … 这些政策说明了什么? 【对标自查,达标检测】 1、生活中正义情感和行为随处可见,下列行为中属于正义行为的是( ) A、同学生活困难时,伸出援助之手 B、拾到物品,据为己有 C、买到假冒伪劣商品时,自认倒霉 D、同学与人闹矛盾,为同学大打出手 2、期盼正义与、维护

资源预览图

[中学联盟]广东省始兴县墨江中学北师大版八年级下册政治导学案:8.2 《培养正义感》
1
[中学联盟]广东省始兴县墨江中学北师大版八年级下册政治导学案:8.2 《培养正义感》
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。