内容正文:
【北师大版八年级思品(下)】 编号:zz820015
课题:第三单元·第8课1站·《树立公平意识》
课型:新授课 课时:1 八( )班 小组 姓名
【学习目标】
1、理解公平的含义和作用(学习重点)
2、知道怎样树立公平意识(学习难点)
【学法指导】自主学习、合作探究、课堂训练
【课前自主学习】——准备好,更高效!
1、维护公平有利于什么?
2、怎样树立公平意识?
[来源:学科网ZXXK]
【预习自测,组内交流】
课前导学:
1、张某和李某合伙偷盗邻居家1000元钱,各分 得5000元。
2、某校足球比赛决赛中,由于裁判的误判,初二(1)班获得了冠军
3、秋明和王刚同在一单位工作,秋明任经理,每月收入3000元,而王刚是普通工人,每月收入1500元。
4、李明的爸爸向学校捐赠50000元钱,为此,学校推举李明担任校学生会干部
谈一谈上面的现象中,哪些是公平的,哪些是不公平的,为什么?
【合作探究,协力攻关】——我参与,我享受!
学习任务一:完成P83思想驿站的“想一想’的问题。(组内展示交流。)
学习任务二:谈谈公平有什么重要意义?生活中有哪些不公平的现象?(先组内合作探究,形成共识;再班内展示。)
学习任务三:小组讨论、归纳,说出我们应该怎样树立公平意识?(先组内合作探究,质疑解难,形成共识;教师点拨,再班内展示。)
[来源:学|科|网]
【知识链接,拓展延伸】:
1、你认为现实生活中怎样才算是公平?[来源:Z.xx.k.Com]
【限时训练,及时过关】
1、温家宝总理在答记者问时曾说:“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设,而且要推进社会的公平正义,促进人的全面和自由的发展,这三者不可偏废。”我国之所以重视推进社会公平正义,是因为( )
A、我国社会太不公平了 B、社会的和谐与稳定需要公平正义
C、维护公平正义是国家的中心工作 D、公平正义很难实现
2、2011年财政部门将进一步优化财政支出结构,加大对医疗保障、社会保障和保障性住房等方面的支持力度。这( )
A、表明我国政府努力推进社会公平 B、表明我国政府追求绝对公平
C、表明公平就是平均分配 D、表明我国社会已是一个十分