[中学联盟]广东省始兴县墨江中学北师大版八年级下册政治导学案:4.1 《生活中的诱惑》

2017-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第4课 抵御不良诱惑
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 679 KB
发布时间 2017-03-21
更新时间 2017-03-21
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2017-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6175477.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【北师大版八年级思品(下)】 编号:zz82007 课题:第二单元·第4课1站《生活中的诱惑》 课型:新授课 课时:1 八( )班 小组 姓名 【学习目标】 1、懂得辨识生活中的诱惑,以及懂得如何远离不良诱惑。(学习重点) 2、懂得如何对待好奇心和从众心理。(学习难点) 【学法指导】自主学习、合作探究、课堂训练 【课前自主学习】——准备好,更高效! 1、 在我们的生活中有哪些诱惑?这些诱惑中那些对自己有利,那些可能造成不良后果? 【预习自测,组内交流】 课前导学: 1、美好诱惑有什么作用? 2、 生活中的不良诱惑有哪些危害? [来源:学|科|网] 3、青少年难以抵制不良诱惑的重要原因是什么? 【知识链接,拓展延伸】: 1、王刚出于好奇,吸了一口毒品.然后一发不可收拾,发展到注射毒品,被公安机关拘留,并强制戒毒. (1)王刚是怎样陷入毒潭的? (2)王刚能否预防?怎样预防? 【合作探究,协力攻关】——我参与,我享受! 学习任务一:完成P37思想驿站的“想一想’的问题。(组内展示交流。) 学习任务二:谈谈电子游戏的积极影响和消极影响。(先组内合作探究,形成共识;再班内展示。) [来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学.科.网Z.X.X.K] 学习任务三:小组讨论、归纳,说出同学中存在哪些不良诱惑?如何抵制抵制?(先组内合作探究,质疑解难,形成共识;教师点拨,再班内展示。) 【限时训练,及时过关】 1、生活中既有美好事物的吸引,也有危害我们的不良诱惑,下列属于不良诱惑的有( ) ①成功与荣誉 ②网络暴力游戏 ③ “黄、赌、毒”和邪教 ④吸烟、喝酒 A. ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ C. ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D. ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 2、诱惑对个人的成长只会产生极为不利的影响。 【对标自查,达
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