北师大版八年级下册第一单元教案:第4课 社会主义制度的确立

4．社会主义制度的建立 学科 历史 课题 社会主义制 度的建立   教案序号：   主备人 张敏 年级 八 备课时间   上课时间   审核人 备课组长 一、学习目标： 1、了解过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容。 2、了解第一个五年计划的基本任务。 3、了解社会主义三大改造的内容，知道社会主义“三大改造”的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 4、感受社会主义制度来之不易，进一步认识到应该为社会主义祖国的发展做出自己应有的贡献   二、学习重点：了解我党的创业精神和创新精神。 学习难点：理解过渡时期、三大改造等概念   过程： 温故知新： 共和国的第一部宪法是什么？哪次会议制定的？ 50年代我国在外交上有哪些表现？  目标自学： 1、什么是过渡时期？过渡时期总路线的内容是什么？ 2、社会主义三大改造的内容是什么？有什么意义？ 互动导学： 一、第一个五年计划： （1）什么是过渡时期？ 过渡时期是指我国从新民主主义到社会主义的转变时期。当时，根据我国的实际情况，中共中央估计过渡时期大约需要三个五年的时间。 （2）过渡时期的总路线是什么？它包括哪些内容？ 1953年，中国共产党公布了过渡时期总路线。总路线包括两方面的内容：一是实现国家社会主义工业化，简称“一化”；二是实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，简称“三改”。 (3) 这条总路线的实质是什么？ 实质是解决所有制问题，即把生产资料的私有制改变为社会主义公有制。 (4) 第一个五年计划的基本任务包含了哪几方面？ 包含两个方面：一是集中力量进行工业建设，发展重工业，为社会主义工业化打下初步基础；二是发展部分集体所有制的农业生产合作社和手工业生产合作社，继续进行对资本主义工商业的改造。 (5)第一个五年计划取得了哪一些代表性的成就？（学生看书，总结） 二、“三大改造”高速进行 （1）根据过渡总路线和“一五”计划，从1953年起，国家开始对哪些行业进行改造？其核心是什么？ 对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。其核心是改变所有制，即把生产资料私有制转变为社会主义公有制。 （2）对农业、手工业社会主义改造的情况如何。 1955年，全车掀起了农业合作化的高潮。到1956年底，全国完成了对农业社会主义改造。下面的表格体现了这一时期农村合作化的情况： 参加合作社农户