[中学联盟]江苏省句容市天王中学八年级物理上册教学案（无答案）:引言 奇妙的物理现象

内容：01奇妙的物理现象 课型：新授 设计课时：1课时 主备人：于海波 备课组长签名 审核人签名 班级 学生姓名: 家长签名： 执教人签名 学习目标[来源:Zxxk.Com] 1、通过观察、实验活动，使学生初步感受物理现象的奇妙，激发好奇心和对科学的求知欲。 2、让学生经历观察物理现象的过程，学习描述物理现象的主要特征，培养初步的观察能力。 3、在观察过程中，培养学生发现问题和提出问题的能力。 学习重难点 思考物理现象背后的本质 一、教学过程 【情景创设】 同学们好!从现在起，我们要学习一门新的课程——物理学。物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。可以这么说，我们身边处处有物理。希望大家喜欢物理。 【合作探究】 1、有趣的物理现象 现象1：钟罩内的蜡烛是长的先熄灭还是短的先灭？[来源:Zxxk.Com] 猜想： 现象： 现象2：拿一个乒乓球放在漏斗里，仰着头，往漏斗里吹气，你能把乒乓球从漏斗中吹出来吗？ 猜想： 现象： 拓展：如果把漏斗倒扣把乒乓球放在漏斗口再吹气，球会漏下来吗？ 现象3：在烧杯内加部分热水，再取一放有冰的蒸发皿放在烧杯口，一段时间后，蒸发皿底部有什么现象发生？ 把蒸发皿内的冰换成热水，一短时间后，蒸发皿底部还会出现刚才的现象吗？ [来源:学。科。网Z。X。X。K] 现象4：在一长试管中注满水，把一小试管放入长试管，倒置后小试管会怎样运动？ 现象5：在一玻璃杯中装满水，用