人教选修3-3物理课件:7.4温度和温标 (共16张PPT)

2017-03-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 4 温度和温标
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 460 KB
发布时间 2017-03-14
更新时间 2017-03-14
作者 2993856901
品牌系列 -
审核时间 2017-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6153189.html
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来源 学科网

内容正文:

第七章 分子动理论 第4节 温度和温标 一、状态参量与平衡态 1、系统:在物理学中,通常把研究的对象称为系统. 系统之外与系统发生相互作用的其他物体统称为外界(或环境)。在物理学研究中,对系统内部问题,往往采取“隔离”分析方法,对系统与外界的相互作用问题,往往采取“整体”分析的方法. 2、状态参量 : 描述物质系统状态的宏观物理量叫做状态参量. 物理学中,需要研究系统的各种性质,包括几何性质、力学性质、热学性质、电磁性质等等。为了描述系统的状态,需要用到一些物理量, 例如:用体积V描述它的几何性质; 用压强P描述力学性质; 用温度T描述热学性质等等。 一、状态参量与平衡态 一、状态参量与平衡态 3、平衡态:系统所有宏观性质不随时间变化时状态称之为平衡态. 一个物理学系统,在没有外界影响的情况下,只要经过足够长的时间,系统内各部分的状态参量会达到稳定. 热学系统所处的平衡态往往是一种动态的平衡,这种动态平衡性质充分说明热运动是物质运动的一种特殊形式。 例1:在热学中,要描述一定气体的宏观状态,需要确定下列哪些物理量( ) A.每个气体分子的运动速率 B.压强 C.体积 D.温度 解析:描述系统的宏观状态,其参量是宏观量,每个气体分子的运动速率是微观量,不是气体的宏观状态参量.气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述,是确定气体宏观状态的三个状态参量.显然B、C、D选项正确. BCD 一、状态参量与平衡态 二、热平衡与温度 1、热平衡:两个系统之间没有隔热材料,它们相互接触,或者通过导热性能很好的材料接触,这两个系统的状态参量将会互相影响而分别改变。最后,两个系统的状态参量不再变化,说明两个系统已经具有了某个“共同性质”,此时我们说两个系统达到了热平衡。 热平衡概念也适用于两个原来没有发生过作用的系统。因此可以说,只要两个系统在接触时它们的状态不发生变化,我们就说这两个系统原来是处于热平衡的。 二、热平衡与温度 2、热平衡定律(又叫热力学第零定律): 如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统

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