第七章7.4温度和温标课件-2021-2022学年高二物理同步教学精品课件（人教版选修3-3）

人教版高中物理选修3—3 7.4 温度和温标 1 研究物理问题 研究对象 一个物体 多个物体 系统 研究的问题不同我们选取的系统常不同 热学研 究对象 系统以外的物质统称为外界或环境 热力学系统 如气体、液 体、固体等 大量分子组成的物体或物体系统 一、状态参量和平衡态 1、状态参量 ： 描述系统状态的物理量叫做状态参量。 描述系统在电、磁场作用下的性质，如电场强 度，磁感应强度等 ①几何性质： 描述系统的大小、形状、体积等 ②力学性质： 描述系统的压强、应力、表面张力等 ③热学性质： 描述系统温度 ④电磁性质： 一、状态参量和平衡态 2、气体的状态参量 （1）温度 （2）体积 （3）压强 ------热学性质 ------几何性质 ------力学性质 例如：某氧气瓶容积为100L，其内氧气在温度为20oC时的气压为5atm. 一、状态参量和平衡态 3、平衡态 对于一个封闭系统，在经过相当长的时间后，系统整体的宏观性质将不随时间而变化、且具有确定的状态——平衡状态，简称平衡态 特点： 1、是一种动态平衡，组成系统的分子仍在不停的做无规则运动，只是分子运动的平均效果不随时间变化，表现为系统的宏观性质不随时间变化。 2、是一种理想情况。 0oC 2atm 5atm 60oC 绝热 绝热 思考与讨论 一根长铁丝，一端插入100 ℃的沸水中,另一端放入0 ℃的恒温源中，经过足够长的时间，温度随铁丝有一定的分布，而且不随时间变化,这种状态是否为平衡态？ 这种状态不是平衡态，只是一种稳定状态，因为存在外在因素的影响. 二、热平衡与温度 1、热平衡：相互接触的两个系统通过传热等相互作用，经过一段时间后，两个系统的状态参量不再变化时，我们就说这两个系统对于传热来说达到了热平衡。 力学平衡：具有一种相同的力学性质 压强 静电平衡：具有一种相同的电学性质 电势 热平衡：具有一种相同的热学性质 温度 k 10oC 5atm 50oC 6atm 绝热 + + + - - - - - - 10OC 200OC 绝热 二、热平衡与温度 两个系统达到热平衡的实质就是两系统不再进行热传递，不传热的充分条件是温度相同，因此两系统达到热平衡时两个系统不再变化的状态参量是温度参量。 热平衡概