[中学联盟]江苏省连云港市灌南私立新知双语学校八年级语文上册导学案（无答案）：7.最后一课

师 生 学 习 案 年级：八年级 学科：语文 分课时：1－2 总课时：15－16 时间：10,12 课题：《最后一课》 主备人：马金山 审核：孙乐乐 课型：新授 学习目标： 1、分析韩麦尔先生人物形象。[来源:学科网] 2、重点句理解 学习重难点：语言描写、动作描写、心理描写的作用 学习过程： 1、 浏览学案、明确目标 2、 自学 1、这篇文章讲了一个什么样的故事？你觉得文中的韩麦尔先生和小弗朗士是一个什么样的人，借助文中的具体的语句说说？ ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 2、小说刻画主要人物所用的描写方法有哪些？能够反映人物当时的什么心理活动和性格特点？ ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 3、体会重点句的深刻含义。 （1）为什么说“总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸”？ ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— （2）“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”。这句话该如何理解？ ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— （3） 为什么小弗郎士今天听讲会全都懂，感到挺容易？ ———————————————————————————————————————————