浙教版七年级数学下册:第一章 整合提升密码

2017-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 407 KB
发布时间 2017-03-13
更新时间 2017-03-13
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6147118.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解码专训一:两直线的位置关系 名师点金: 在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有两种:平行或相交,而不在同一平面内,不重合的两条直线还存在着既不平行也不相交这种位置关系. 同一平面内两直线的位置关系 1.下列说法正确的有(  ) (1)同一平面内两直线有相交、平行、重合三种情况; (2)两直线垂直是相交的一种特殊情况; (3)同一平面内,两直线不垂直,则这两直线平行; (4)同一平面内三条直线既不重合也不平行,则它们最多有三个交点. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.三条直线a,b,c,若a∥c,b∥c,则a与b的位置关系是(  ) A.a⊥b B.a∥b C.a⊥b或a∥b D.无法确定 3.在同一平面内画三条直线,使它们分别满足以下条件: (1)它们没有交点; (2)它们有一个交点; (3)它们有两个交点; (4)它们有三个交点. 不在同一平面内两直线的位置关系 (第4题) 4.如图,长方体ABCD­A1B1C1D1中,与棱A1B1平行的棱有________;与棱CC1在同一平面内且垂直的棱有________________;与棱BC既不平行也不相交的棱有______________. 解码专训二:“三线八角”的识别方法 名师点金: 两条直线被第三条直线所截,可得到“三线八角”,识别两个角属于何种类别时可联想英文大写字母,即“F”形的为同位角,“Z”形的为内错角,“U”形的为同旁内角,每类角都有一个共同点,即:有两条边在截线上,另外两条边在被截直线上. 识别同位角、内错角、同旁内角 1.如图,试判断∠1与∠2,∠1与∠7,∠1与∠BAD,∠2与∠9,∠2与∠6,∠5与∠8各对角的位置关系. (第1题) 从复杂图形中找同位角、内错角、同旁内角 2.如图,请结合图形找出图中所有的同位角、内错角和同旁内角. (第2题) 解码专训三:常见辅助线的作法 名师点金: 在解决平行线的问题时,当无法直接得到角的关系或两条线之间的位置关系时,通常借助辅助线来帮助解答,如何作辅助线需根据已知条件确定,辅助线的添加既可以产生新的条件,又能将题目中原有的条件联系在一起. 加截线(连接两点或延长线段) 1.如图,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.∠BFE与∠FEC有何关系?并说明理由. (第1题) 过“拐点”作平行线 a

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