内容正文：
第二课 哭泣的自然
教学目标：
1、了解资源枯竭的主要表现；
2、了解环境破坏的主要表现；
3、通过了解我国资源现状，找到主要枯竭的原因，提高节约资源的意识，做到尊重大自然，促进人与自然和谐相处。
第一部分： 资源在枯竭
资源枯竭种种
物种减少
土地荒漠化
水资源短缺
能源匮乏
②世界人口剧增，加大对资源的消耗
③人类不合理开发和使用自然资源，过度消耗和浪费自然资源。
④环境的污染，也是导致资源日趋枯竭的原因之一
资源枯竭的原因是什么？
①大部分的自然资源是自然界用亿万年的时间积累下来的，是有限的，它们只会越来越少
资源枯竭的后果有哪些？
①影响工农业生产及经济发展，影响人类生活，引起一系列社会问题。
②使人类面临灾难性的资源危机，甚至引发战争。
③恶化人类生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存和发展。
阅读教材P7至P13，思考下列问题：
资源枯竭主要表现在哪些方面？
（1）物种减少；
（2）土地荒漠化；
（3）水资源短缺；
（4）能源匮乏；等等。
一、生物物种的减少
1、生物的多样性：
生物总数 已知 寒带 温带 热带
500万~
3000万 160万 1%~
2% 13%~24% 74%~86%
生物（物种）多样性的重要性 P3
①各种生物是人类生存和发展的重要资源；
②生物多样性是自然界最重要的特征；
③任何一种生物的灭绝都意味着自然界永久性的失去一个独特而珍贵的资源；
④生物的多样性维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；
2、物种的灭绝
世界上：
中国：
每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个。
大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态。
请列举我国有哪些濒危动植物：
动物：
植物：
熊猫
蜂猴
金丝猴
扬子鳄
藏羚羊
白鳍豚
雪莲
水杉
红花木莲
珙桐-鸽子树
银杏树
1、对于濒危物种的保护，你有哪些好的建议？
2、藏羚羊的栖息地位于青藏高原腹地的长江源区，根据食物链的知识，看看藏羚羊的灭绝是否会影响到整个长江源区的生态系统。
导致物种减少的原因
由于人类对动植物的乱砍滥伐乱捕和环境污染；
人口急剧膨胀，占用大量生存空间；
近现代工