苏科版数学七年级下册第8章 第2节 幂的乘方与积的乘方 同步练习 (2份打包)

2017-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.2 幂的乘方与积的乘方
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 93 KB
发布时间 2017-03-12
更新时间 2023-04-09
作者 若即那容颜
品牌系列 -
审核时间 2017-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6144317.html
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来源 学科网

内容正文:

幂的乘方与积的乘方(2) 【基础巩固】 1.计算(ab)2的结果是 ( ) A.2ab B.a2b C.a2b2 D.ab2 2.下列计算正确的是 ( ) A.a3.a2=a6 B.a2+a4=2a2 C.(a3)2=a6 D.(3a)2=a6 3.(1)①(-2x)3=_______,②(-4a2b3)4=_______,③(anbn+1)3=_______; (2)①(3×102)3=_______,②-(-4×103)2=_______; (3)①0.027x9y6=( )3,②-32a10b15=( )5,③a6nb18n=(  )6n. 4.(1)( )100×(-3)100=_______;   (2)(-)100×2101=_______. 5.若xn=3,yn=-2,则(xy)n的值是_______;(x2y3)n的值是_______. 6.计算: (1)[-3(-xn)]3; (2)(-1.5a3)2.(-4a)3; (3)a5.(-a)3+(-2a2)4; (4)(0.125)2012×(-8)2011; (5) (-2a)3-(-a).(3a)2; (6) (a2)3-3a3.a3+(-2a3)2. 【拓展提优】 7.计算(-2x2)3的结果是 ( ) A.-2x5 B.-8x6 C.-2x6 D.-8x5 8.已知(ax.ay)5=a20 (a>0,且a≠1),那么x、y应满足 ( ) A.x+y=15 B.x+y=4 C.xy=4 D.y= 9.计算(-2)100+(-2)99所得的结果是 ( ) A.-2 B.2 C.-299 D.299 10.(-2x2y)3=_______;(-0.5mn2)3=_______;(-anbn-1)6=_______. 11.若(ambnb)3=a9b15,求2m+n的值是_______. 12.计算: (1) ; (2) (-x4)3.(-x3)3; (3)2(2a3)2.a3-(3a3)3+(5a)2.a7; (4) a3.a3.a2+(a4)2+(-2a2)4 (5) ; (6) . 13.若x2n=5,求(3x3n)2-4(x2)2n的值. 14.一个正方体的棱长为5×103mm,求这个正方体的表面积和体积. 参考答案 【基础巩固】 1.C 2.C 3.(1)①-8x3 ②256a8b12 ③a3nb3n+3 (2)①2.7×107 ②-1.6×107 (3)①0.3x3y2 ②-2a2b3 ③ab3 4.(1)1 (2)2 5.-6 -72 6.(1)27x3n (2)-144a9 (3)15a8 (4)-0.125 (5)a3 (6)2a6 【拓展提优】 7.B 8.B 9.D 10.-8x6y3 -0.125m3n6 a6nb6n-6 11.128 12.(1) (2)x21 (3)0 (4)18a8 (5)- (6)-2 13.1025 14.1.5×108mm2,1.25×1011 mm3 $$幂的乘方与积的乘方(1) 【基础巩固】 1.下列计算正确的是 ( ) A.x3.x2=2x6 B.x4.x2=x8 C.(-x2)3=-x6 D.(x3)2=x5 2.下列运算正确的是 ( ) A.x3.x2=x5 B.(x3)3=x6 C.x5+x5=x10 D.x6-x3=x3 3.(1)① =_______,②(a5)6=_______,③[(-8)3]2=_______; (2)①(x3)2n=_______,②(a2)n.a3=_______,③(a2)4.(-a)3=_______; (3)①x12=(  )6=( )4=( )3=( )2,②(a2)( ).a3=a11. 4.(1)若ax=2,则a3x=_______; (2)若a、b为正整数,且3a.9b=81,则a+2b=_______. 5.已知:2+ =22× ,3+ =32× ,4+ =42× ……若10+ =102× (a、b为正整数),则a+b=_______. 6.计算: (1)(103)5 (2)[(-a)3]2 (3)[(x2)3]7; (4)(-a3)2.(-a2)3; (5)(a2)n.(a3)2n;

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