浙江省金华东阳市2015-2016学年八年级上学期期末考试历史与社会试题

2015年下学期期末试卷八年级（上） 历史与社会试题卷 温馨提示： 亲爱的同学，请仔细审题，细心答题，相信你一定会成功！ 1. 本卷共有两大题13小题，满分50分。考试时间40分钟。 2. 本卷实行开卷考试，请把答案做在答题卷相应的位置。 卷Ⅰ 一、选择题（每小题2分，共20分。不选、多选、错选，均不给分。） 1．演古印度“种姓制度”的历史话剧，剧中最有可能出现的台词是 A．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” B．“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣” C．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。” D．“因为他贤能，部落联盟首领的职位理应让给他。” 2．古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有 ①民主政治时期的雅典是由国王统治的 ②公民大会是雅典的最高决策机构 ③伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰 ④所有雅典人包括妇女都享有民主[来源:学科网] A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”这里的“智慧”主要是指 A．“仁”和“德治” B．“兼爱”和“非攻” C．“无为而治” D．实行“法治” 4．下列属于唐朝时创制的农业生产工具是 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事，均出自 A．《一千零一夜》 B．《伊利亚特》 C．《俄底浦斯王》 D．《奥德赛》[来源:学.科.网Z.X.X.K] 6．右边是某同学整理的“赤壁之战”资料卡片。卡片中表述错误的是 A．时间 B．交战双方 C．结果 D．影响 7．646年元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有。此段材料反映的是 A．大化改新的背景 B．大化改新的内容 C．大化改新的性质 D．大化改新的影响 8．某校八年级历史社团开展探究性学习，主题为“中华文明——文学篇”。以下符合探究要求的是 ①司马迁的《史记》 ②杜甫的《八阵图》 ③苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 ④贾思勰的《齐民要术》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。建立图中★都城的民族是 A．鲜卑族 B．契丹族 C． 女真族 D．党项族 10．我国省级行政区的设立开始于 A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 卷Ⅱ 二、非选择题（本大题共3小题，共30分） 11．（10分）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读材料，回答问题。 材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。 ——张岂之《中国文明史十五讲》 材料二 材料三 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 ——《凤凰网》 （1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？（4分） （2）依据材料二和所学知识，指出当时的西域主要是指我国今天的什么地区？西汉政府在这里设置了什么机构？该机构的设置说明了什么？（4分） （3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（2分） 12．（10分）阅读材料，回答问题。 当欧洲人还生活在闭塞的封建庄园中、头脑被神学禁锢时，中国社会却是一番生机盎然的景象。继汉唐之后的宋元时期，农牧文化逐渐融合，繁荣的城市商业、多彩的文学艺术、先进的科学技术、频繁的中外交流，都是这个时代的重要标志。 ——人教版《历史与社会》八上 （1）西欧封建社会经济的主要特点是什么？禁锢了欧洲人头脑的“神学”是指什么？（4分） （2）任选宋元时代重要标志的两个方面，用史实说明。（不得照抄例子，4分） 例：模仿汉字结构，创造西夏文字，说明农牧文化逐渐融合。 （3）比较法是学习历史与社会的重要方法。通过同一时期欧洲和中国社会的比较你能得出什么结论？（2分） 13．（10分）阅读材料，回答问题 。 材料一： 4世纪南迁移民分布图 材料二：北宋时，原产于越南的占城稻最早引进两浙等地，它具有耐干旱、稻穗长、生长期短的优点，政府大力推广。两