历史与社会人教版七年级上册同步学案：3.1.1 稻作文化的印记（学案）

3.1.1 稻作文化的印记（学案） 【学习目标】 （一）知识与技能 能说出湄公河平原在世界的位置，能分析湄公河平原自然环境的特点和人们生产生活的特点。 （二）过程与方法 通过阅读位置图、气温曲线图和降水量柱状图、地形图等地图获取有效信息，通过对湄公河平原的稻作文化这个案例的剖析，学会分析相关区域自然环境和人们生产生活之间的关系。 （三）情感、态度与价值观 感受一个地区文化传统和社会生活与当地自然环境的内在联系，初步树立因地制宜、人与自然和谐相处的观念。 【学习重难点】 重点：知道湄公河平原有利于水稻生产的自然条件、水稻生产的特点， 理解当地人们的生活方式和民俗文化。 难点：湄公河平原自然与人文两者的内在关系。 【课前自学与课内交流】 一、课前预习 1.平原地势平坦、起伏较小，主要分布在江河的____ _游，大多由____ _冲积而成。 2.湄公河平原位于亚洲东南部的____ ___ 半岛上地跨____ _、____ _、____ _和____ _等国家。 3. 湄公河平原地处____ _带，这里____ _，____ _，____ _，为人们提供了良好的农业生产条件。____ _是这里的主要农作物。 4．湄公河平原水稻生产对人们生活的影响表现在哪些方面？ 二、课堂互学 1．读图探究：湄公河平原的地理位置。 请你联系图册P42页图，介绍一下湄公河平原的地理位置。 （提示：半球位置、纬度位置、海陆位置、热量带） 2. 读图探究：湄公河平原的自然环境。 结合上图分析湄公河平原适合种植水稻的自然条件。 （提示：地形、气候、土壤、水文等方面分析） 3.观察图3—4并阅读教材文字，说说湄公河平原上水稻生产的特点。 4.合作探究：阅读教材图片和文字，探究湄公河平原稻作生产对人们的生活有什么影响？ 项目 稻作生产对人们生活的影响 人口分布 聚落景观、民居 日常饮食 文化活动 人际关系 三、随堂巩固 1．下列说法符合湄公河平原人们的生产或生活方式的是 ( ) A．生产主要用机器 B．人们居住在现代化的高楼大厦里 C．生产水平较高 D．农业生产需要投入大量的劳动力 2．以下符合湄公河自然环境特征的是 ( ) A．气候温和，四季分明 B．面