[中学联盟]河北省石家庄创新国际学校八年级政治上册第4课《掌握交往艺术 提高交往能力》检测题

2017-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第四课 掌握交往艺术 提高交往能力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 675 KB
发布时间 2017-03-10
更新时间 2017-03-10
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2017-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6139026.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课检测题 一、单选(2*10=20) 1、下列行为中,符合文明交往的是( ) A.别人下棋时,小东总在旁边指手画脚 B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话 C.因为看电视时,有客人突然来访,小刚一脸的不高兴 D.小荣与人交谈时,总是很专注的正视对方 2、表达方式是人们良好交往中非常重要的内容之一。下列表达方式恰当的是( ) A.谈论双方都感兴趣的话题B.谈话时斜视对方C.吹嘘自己,表现自己D.说话时咄咄逼人[来源:学&科&网] 3、下列语言,属于文明语言的有 ①“对不起,打扰一下!”②“你耳朵聋了,我叫你几声你都听不见!”③“听你的还是听我的,叫你怎么弄,你就怎么弄!”④“再见,欢迎下次再来!” A、①②B、③④C、①③D、①④ 4、交往礼仪三原则是指( ) ①平等待人的原则②尊重他人的原则③宽容的原则④诚实守信的原则[来源:学,科,网Z,X,X,K] A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 5、某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容( ) ①符合社会主义精神文明建设的要求②是构建社会主义和谐社会的需要 ③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则④可以避免一切交通事故的发生 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6、中学生王强性格活泼开朗,经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑,还经常给同学起绰号,同学们很反感,班干把情况向老师反映了,老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现,为此他很不理解:我只是跟同学们开玩笑而已,并没有恶意,他们也太小气了。继续我行我素,慢慢的没有人愿意与他交朋友了。你想对王强说( ) ①尊重他人是赢得别人尊重的前提②彼此尊重才能赢得尊重③要尊重他人的人格④要事事让别人满意[来源:Z.xx.k.Com] A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④ 7、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的意思是指( ) A.说话和气,不恶语伤人B.文明用语能使交往和谐,为人际关系增色 C.谈吐文雅,不说粗话D.与人说话,要尊重对方[来源:学|科|网Z|X|X|K] 8、中学生参加社交活动,以下做法中错误的是( )[来源:学_科_网Z_X_X_K] A.容貌清洁B.服装整洁、美观、大方 C.举止规范D.化浓妆,戴首饰 9、你认为以下哪些说法正确(

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