内容正文:
锐角三角函数的简单应用(3)
目标导航:
1、 理解坡角、坡度(坡比)等概念
2、 经历实际问题的求解过程,进一步体会三角函数在解决实际问题中的应用
3、 经历实际问题的数学化过程,体会数形结合思想,在独立思考探索解决问题方法的过程中,不断克服困难,增强应用数学的意识和能力
教学重点:
坡角、坡度的有关问题
教学难点:
理解坡角、坡比等概念,选择适当的三角函数解决问题
教学过程:
【知识要点】
1.斜坡坡度i =
2.通常我们将坡度
写成1:m的形式,坡度
与坡角
之间的关系为
。
练习:
4、小明沿着坡角为20°的斜坡向上前进80m, 则他上升的高度是( ).
5、如图是一个拦水大坝的横断面图,AD∥BC, .斜坡AB=10m,大坝高为8m,
(1)则斜坡AB的坡度[来源:学科网ZXXK]
(2)如果坡度 ,则坡角
(3)如果坡度 ,则大坝高度为___. [来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网ZXXK]
例题:1.如图,水坝的横截面是梯形ABCD,迎水坡BC的坡角 为30°,背水坡AD的坡度 为1:1.2, 坝顶宽DC=2.5米,坝高4.5米.
求:(1)背水坡AD的坡角 (精确到0.1°);
(2)坝底宽AB的长(精确到0.1米).
思考:在上题中,为了提高堤坝的 防洪能力,市防汛指挥部决定加固堤坝,要求坝顶CD加宽0.5米,背水坡AD的坡度改为1:1.4,已知堤坝的总长度为5㎞,求完成该项工程所需的土方(精确到0.1米3)
若把此堤坝加高0.5米,需要多少土方?
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2.安装在屋顶的太阳能热水器的横截面示意图如图所示.已知集热管AE与支架BF所在直线相交与水箱横截面⊙O的圆心O,⊙O的半径为0.2m,AO与屋面AB的夹角为32°,与铅垂线OD的夹角为40°,BF⊥AB于B,OD⊥AD于D,AB=2m,求屋面AB的坡度和支架BF的长.
小结:本节课你有哪些收获?你还有什么疑问?
作业:讲义
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)[来源:学科网ZXXK]
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=306